【特訊】立法議員麥瑞權表示：國家主席習近平在澳門回歸十五周年典禮上提出四點希望，其中指出：「加強青少年教育培養。……要把我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置，讓青少年更多領略中華文明的博大精深，更多感悟近代以來中華民族救亡圖存、發憤圖強的光輝歷程，更多認識新中國走過的不平凡道路和取得的巨大成就」

然而最近，有傳媒報道：「現時本澳公民課教材五花八門，公民課的教師有『搭豬頭骨』之稱，可能是語文等文科教師兼任。」有專家學者就指出，教授歷史學科的老師都不是歷史學專科畢業的，這會影響學生對歷史事件的正確理解，難以真正認識祖國的過去。而近日更有家長反映，現時澳門大學，人文學院中國語言文學系有多位老師出現專業學歷與其所教學科出現錯配的亂象。原因在於中文學系有多位老師，其學歷并非中文專業學科的學歷，而是英文專業學科學歷。對此，有學生的家長叫我問一聲行政當局，為何澳門大學中文學系的學生會由英文專業學科學歷的老師去教授呢？當中澳門大學是否認為英文專業的老師教中文學系的學生，會好過中文專業學歷的老師去教學生呢？定抑或學校聘請不到高水平的中文專業學歷的老師教學生，而又不希望當中的課程停辦，所以就「騎牛搵馬」，找英文專業學歷的老師暫時頂上呢？故請問行政當局，面對此等舉措及情況，是否有考慮和顧及到那些希望全心全意學習中文專業教育的學生的學習績效及前途？對學生而言，這是否為一個最佳的選擇或是唯一的選擇呢？況且澳大又有否想過學生和家長及中文系畢業的老師們的感受呢？

有鑒於此，他提出書面質詢如下：

一、有家長反映，現時澳門大學，人文學院中國語言文學系有多位老師出現專業學歷與其所教學學科出現錯配的亂象。原因在於中文學系有多位老師，其學歷并非中文專業學科的學歷，而是英文專業學科學歷。對此，有學生的家長叫我問一聲行政當局，為何澳門大學中文學系的學生會由英文專業學科學歷的老師教授呢？況且澳大又有否想過學生和家長及中文系畢業的老師們的感受呢？請向家長們詳細解釋及說明之。

二、有專家學者認為，當中澳門大學是否認為英文專業的老師教中文學系的學生，會好過中文專業學歷的老師去教學生呢？定抑或學校聘請不到高水平的中文專業學歷的老師教學生，而又不希望當中的課程停辦，所以就「騎牛搵馬」，找英文專業學歷的老師暫時頂上呢？故請問行政當局，面對此等舉措及情況，是否有考慮和顧及到那些希望全心全意學習中文專業教育的學生的學習績效及前途？對學生而言，這是否為一個最佳的選擇或是唯一的選擇呢？請問行政當局對此有何回應？