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闖培正圖關起學生
2016-03-04 00:00
「
不速之客
」
被警帶走
教局籲校加強管理
【
本報訊
】
培正中學昨日有「不速之客」到訪。一名疑精神異常的五十五歲香港男子，混入學生中進入校園，闖入初中二其中一個課室，期間懷疑企圖鎖上課室門，不讓學生離開，幸被老師用腳及時頂著制止。警方接報到場將男子帶離現場，送往山頂醫院，事件中無人受傷。
教青局表示，對有校外人士闖入校園的事件高度關注，即時派遣主管人員到學校了解情況，全力提供協助，並向全澳學校發出信函，促請學校按照“學校運作指南”中有關學校管理的指引，保障學生和校園的安全。上述事件發生後，校方已即時啟動校園危機處理程序，駐校學生輔導員亦隨即進行入班輔導，為倘在事件中受影響的學生及教職員工進行情緒輔導及支援。
教青局稱，一直重視校園的安全和學生的身心健康發展，並致力為學生營造安全和諧的校園環境，每年為學校編製的“學校運作指南”的內容包括校園危機的預防、處理及事後輔導的方法、常見的校園事故輔導策略等；並附有危機事故的處理步驟及相關政府部門的聯絡資料，以助學校即時處理校園突發問題。
教青局呼籲學校須經常留意學校周邊環境的變化，加強安全管理措施；家長和學生亦應與校方配合，共同維護校園安全環境。
不速之客
」
被警帶走
教局籲校加強管理
【
本報訊
】
培正中學昨日有「不速之客」到訪。一名疑精神異常的五十五歲香港男子，混入學生中進入校園，闖入初中二其中一個課室，期間懷疑企圖鎖上課室門，不讓學生離開，幸被老師用腳及時頂著制止。警方接報到場將男子帶離現場，送往山頂醫院，事件中無人受傷。
教青局表示，對有校外人士闖入校園的事件高度關注，即時派遣主管人員到學校了解情況，全力提供協助，並向全澳學校發出信函，促請學校按照“學校運作指南”中有關學校管理的指引，保障學生和校園的安全。上述事件發生後，校方已即時啟動校園危機處理程序，駐校學生輔導員亦隨即進行入班輔導，為倘在事件中受影響的學生及教職員工進行情緒輔導及支援。
教青局稱，一直重視校園的安全和學生的身心健康發展，並致力為學生營造安全和諧的校園環境，每年為學校編製的“學校運作指南”的內容包括校園危機的預防、處理及事後輔導的方法、常見的校園事故輔導策略等；並附有危機事故的處理步驟及相關政府部門的聯絡資料，以助學校即時處理校園突發問題。
教青局呼籲學校須經常留意學校周邊環境的變化，加強安全管理措施；家長和學生亦應與校方配合，共同維護校園安全環境。
現代澳門日報新聞
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