高錦輝向都中秋致送紀念品

現場進行機動製作比賽
【特訊】為推動科技創新教育，「澳門培正中學樂高教育STEM實驗室掛牌儀式暨澳門培正中學STEM教學交流」活動於昨日在該校禮堂舉行。校長高錦輝表示，樂高教育STEM實驗室是港澳基礎教育首間設於校內的實驗基地。希望藉此實驗室的開設，培養及吸引更多不同年齡層面的同學投入自己創新的年代，利用科技來創設未來世界的發展，為澳門的科技人才培養奠下厚實的基礎。 掛牌儀式於昨日上午11時舉行，教青局副局長郭小麗、科學技術發展基金行政委員會委員鄭冠偉、澳門培正中學校監羅永祥、校董劉永誠、曾家求、黃漢堅、江耀龍、濠江中學副校長陳虹、西覓亞科技集團總經理都中秋、香港電腦教育學會主席馬凱雄等眾多嘉賓出席。 高錦輝致詞中表示，培正向來重視科普及創新教育。除了恆常開展科學活動外，該校自2012年度起，在教育暨青年局核准及科學技術發展基金的大力支持下，於正規課堂上開設「設計與科學」課。透過課堂理論、個案研究、專題研習、課外學習等環節，培養學生科技與設計的觸覺和創新精神，亦增強學生在科技與設計的知識和實踐技能，使同學成為獨立思考和勇於創新的解難者。 他指出，近年來數位製造技術普及，程式設計教育的囑目度也急速提高。自國務院總理李克強在去年探訪深圳的柴火創客空間之後，從城市到社區，從高校到中小學，都湧現出更多設立創客空間的訊息。著眼於推進「大眾創業、萬眾創新」。其實，培正於2014年度，在落成之創新科教館引入Pui Ching Fablab的教育理念，成為澳門首間系統引進數位化設計課程的基礎教育機構，致力在校園內建立一個開放的環境，將創客文化與社區共建的精神帶入校園，使學校成為鼓勵學生創新的最佳場所。 為了進一步將創新教育擴展至小學階段，培正於2015年度發展樂高教育STEM(科技Science,技術Technology,工程Engineering,數學Math)實驗室。這次用在實驗室的設備約80萬元，主要購置70套樂高教育的軟硬件設備，今年已在小五、初一推行，明年開始增加小六。希望透過實驗室令學生能多接觸創新科技，增強他們在科技與設計的知識和實踐，激發創意。 都中秋亦於會上分享了在內地推廣STEM教育的經驗。他指出，機器人教育不是把如何製造高階機器人當作學習目的，而是通過這學習過程提高學生綜合素質、靈活運用知識和能力的工具，是培養學生創新精神和實踐能力的有效載體和重要途徑。在教學指導思想和教學目的上，達到人才培養的目的。 隨後，一眾嘉賓手持平板電腦，透過觸控平板電腦啟動掛牌儀式；幾位小學生持著由他們自己組裝的機械人到台上，在地球圖案上控制機械人在世界的每一個角落探索。儀式象徵了社會人士和師長為學生宏觀地規劃好學習科技知識的藍圖，讓同學們可憑著對科技的熱切追求，努力研究學習，勇往直前。 儀式後，一眾嘉賓分批到該校STEM實驗室、Put Ching Fablab等教室參觀；同場設有STEM教學交流會，讓港澳老師互相學習。此外，培正為推動本澳的科技普及教育，將於3月25至27日在該校舉行「全澳WRO機械人製作工作坊」，邀請香港機械人導師來澳指導，屆時作更深入的教學。