據中央社前日報導，英國《泰晤士高等教育特刊》二十一日公布了《二零一六至二零一七年全球最佳大學排行榜報告》，牛津大學擊敗美國加州理工學院勇奪第一，台灣大學排名大跌到第一百九十五名，創新低紀錄。《泰晤士高等教育特刊》今年將調查排名的大學數量，從去年的八百所增加到九百八十所，雖然台灣有二十六所大學入列，但整體排名表現並不理想。根據調查，台灣大學排名從去年的第一百六十七名大跌到第一百九十五名，是《泰晤士高等教育特刊》進行全球大學排行榜十三年以來的最低水準。「清華大學」排名則在二百五十一至三百名之間。負責這項調查的主編巴堤（Phil Baty）告訴中央社記者，今年有二十六所台灣大學進入擴大後的世界大學排行榜是個好消息，但是多數的大學排名都下滑，台大勉強在前二百名，台大名次大跌的原因主要是教學與研究環境表現不理想。巴堤表示，面對全球激烈的競爭，台灣必須在高等教育體系加強努力。
    而據內地「環球網」前日援引英媒報道稱，中國內地有五十二家高校登上該榜，其中，北京大學位列第二十九位，清華大學排在第三十五位。此外，還有兩家內地大學進入前二百名，中國科學技術大學排在世界第一百五十三位，復旦大學排在第一百五十五位。「澎湃新聞」也於前日報道稱，《泰晤士高等教育世界大學排名》編輯Phil Baty表示，「中國已出台了強有力的政策驅動，並具備強大的資金後盾，正努力構建世界一流大學，從二零零零年的千分之八一路上升，中國現已將其GDP的百分之二投入到研發中，總計佔到了世界研究界的百分之十九以上（超過其他任何國家），而二零零八年時這一數字僅為百分之十。此外中國還佔據了世界科學出版物的百分之二十點二，二零零八年時僅為百分之九點九。去年，中國公布了其世界水平2.0卓越提議，希望於二零二零年之前把六所大學建立到全球領先機構中，其中幾所學校在二零三零年前能夠進入前十五名。中國大學已花費數百萬招聘國際知名學者並建設最為先進的設施。
    據台灣「國家教育研究院」介紹，泰晤士高等教育是一個出版機構，每週出版《泰晤士高等教育》 雜誌。二零零四至二零零九年間，此機構與另一間英國的教育及就學就業顧問公司QS合作，每年推出《泰晤士高等教育-QS世界大學排名》。二零一零年開始，泰晤士高等教育與QS拆夥，轉改與湯姆森路透合作，並修改了大學排名的標準以及統計計算的方式。目前《泰晤士高等教育世界大學排名》與《QS世界大學排名》及上海交大的《世界大學學術排名》是常見的世界大學排名。
　　《泰晤士高等教育世界大學排名》以具公信力、透明度及精確性為目標，採用五個領域的十三個指標。五個領域指標是教學指標(百分之三十)、研究指標(百分之三十) 、論文指標（百分之三十) 、產業收入( 百分之二點五)、國際化(百分之七點五)。如果大學的教學對象沒有大學生，或是只有一門特定的課程，或是研究產出在二零零八至二零一二年少於一千篇(一年約二百篇)，便不進行計算。但有些學校受限於學門特性，如藝術與人文類的學校，則不受一年約二百0篇研究門檻的限制。
　　《泰晤士高等教育特刊》公佈的這個最新世界高校排名榜，打破了台灣高校的教學水平和學術水準比大陸高，因而到台灣升讀大學比到內地升讀大學，畢業後投入職場的競爭力要強的「先入為主」印象。而且更有現實意義的是，本來，因為蔡英文不承認「九二共識」，今年前往台灣就讀的大陸學生數量驟減，各家大學尤其是私立大學都在大喊「救命」，希望蔡英文改弦換轍，承認「九二共識」。倘再加上《泰晤士高等教育特刊》公佈的這個最新世界高校排名榜，令人信服地得悉台灣地區的高校的水準下降，就連「台灣第一校」台灣大學也是如此，並與大陸高校的排名正在上升，形成鮮明對比，今後收生難就將更是雪上加霜。
　　近年來，海峽兩岸四地的高等教育，出現了兩種情況，其一、是台灣地區近年來將大學視為「學店」，當作產業來興辦，除了公立大學大肆擴張之外，私立大學也是如雨後春筍般建立，連「家商」這些相等於大陸的職業專業學校也紛紛升格為本科大學。但是，台灣家庭早就出現了少子化的現象，在此消彼長下，各家大學的生源十分匱缺，因而發生了搶人大戰，什麼學生都收，造成學生素質下降，進而形成大學畢業即失業，即使是能僥倖找到一份工作也是領取「二十二K」薪水。因此，大陸學生就成了「救命丹」。另外，也用盡一切手法，到港澳地區和東南亞僑區招攬學生。
  　其二、大陸每年的高中畢業生甚多，但大學學額卻有限，錄取率不高，因而每年的高考就像是「上戰場」，競爭激烈。而且為了防止作弊，修訂了法律，將高考作弊列為刑事罪行。一些家中富裕但考不上「一本」、「二本」的學生，就寧願多出一些錢，到國外大學就讀。而外語水平過不了關的，就到台灣、澳門等大學就讀。由於是境外，也算是「留學」，「浸過鹹水」，返回原居地後，其畢業證書的「含金量」不比內地「一本」、「二本」大學的低。
　　然而，最近有一則消息說，內地的「八零」後和「九零」後青少年，以至是「零零」後的少年，其愛國熱情甚高。在此背景下，他們也就十分認同中央政府冷待不承認「九二共識」的蔡英文的立場，因而就像大陸旅客自發地不到台灣旅遊一樣，也不願到台灣讀書。就此而言，這正是澳門各家大學「大發利是」之時，爭取將這些本來準備到台灣讀書的學生吸引到澳門來。
  　大陸學生不願到台灣就讀，據說還有一個原因，就是原本是受到《台灣最美的風景是人》這本書的影響，初時也確實如此，使他們在校園裡和社會上如沐春風。但近年來卻發生了巨大的變化，自從民進黨成立「小英青年軍」之後，政治鬥爭摻入大學學府，藍綠學生的對立十分嚴重。尤其是在「太陽花學運」後，曾經參加學運的學生，或是那些所謂「天然獨」的學生，喜歡與大陸及港澳學生「抬槓」。當大陸及港澳學生表達與他們不同的政治觀點時，當即遭到圍攻，猶如「綠色恐怖」闖進校園。一些抵受不住其欺凌而屈服者，或是感到興趣者，就參加了他們的活動。當畢業後返回居住地後，可能會變成「小英青年軍」的當地「機動隊」。有的不屈從者則感到十分壓抑，長此下去，心理嚴重歪曲，像以「虐貓」來尋找發洩口的事件可能會更多。
　　這又給人們一個啟發，本澳的高中畢業生，就將面對以下兩個現實的問題：一是台灣的教學質量下降，而內地則上升，打破了過去的固有認知。這就為澳門的高中畢業生在升大時，提供了多一個選擇出路。
　　二是在校園氛圍，尤其是在學生間的聯誼方面，台灣校園的「綠色恐怖」正在形成並有擴大之勢；而在民進黨可能長期執政的背景下，校方不方便更不敢於予以糾偏，甚至會在親綠甚至本身就是民進黨政客的教授的縱容下，更助長這股歪風。但在內地的大學，從教師到同學，都對「一國兩制」懷有敬重之心，因而有利於心理愉快，增長友誼。尤其是在這個年齡段，正是人生觀建立並成形之際，心理佔有很大的因素，澳門學生在內地就讀，容易積聚正能量。
　　這就給澳門高中畢業生的升大去向，提供一個實事求是的選擇方向。