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學員：挑戰自我有意義
2016-10-05 06:35
學員：挑戰自我有意義
由教青局及鮑思高青年村合辦的二○一六／一七中學生戶外教育營上周二舉行新學年的開營禮，海星中學初三年級的何學軒及郭清儀在開營禮上完成了“智勇雙昇”高空啟動儀式，二人均認為學習營令他們和同學彼此間更加熟悉，又能挑戰自我，甚具意義。
學習營踏十三屆
開營禮於鮑思高青年村舉行，教青局廳長袁凱清，海星中學校長黃彪，鮑思高青年村神父楊祖羅等分別致辭。袁凱清表示，中學生戶外教育營已踏入第十三屆，至今已報名的學校共有卅五所，超過四千名初三學生參與，佔全澳中學近九成，可見一眾學校肯定學習營成效。期望學生通過課堂以外的學習體驗，加強合作及解難能力，迎接生活及學習上的各項挑戰。
今年開營禮儀式由兩名海星中學初三同學何學軒及郭清儀啟動，在現場八十名同學的見證下，通過高空挑戰的難關，將“團隊體驗迎挑戰”及“生命技能齊共建”字樣的標語牌貼在開幕背景板上，為新一年學生的歷奇之旅揭開序幕。
鼓勵他人更滿足
性格好動及外向的何學軒，較順利完成高空挑戰，他認為給予別人力量更有成功感：“有同學因畏高不敢進行高空挑戰，在旁邊的我們不應冷眼旁觀，而是鼓勵他，給予正能量及信心。”看着別人因自己和同學的鼓勵敢於嘗試，給了他很大鼓舞，了解到一個人解決不了的難題，眾志成城，便能迎刃而解。
飛越橫樑添互信
郭清儀感受最深的是“飛越橫樑”，因跨越的不僅是橫樑，還有人與人之間的隔閡：“這個挑戰需要的是互信，要將身體交給在下方支撐的同學們，要相信他們會用盡全力支持自己，大家都在不斷鼓勵及支持對方，讓我和同學變成‘我們’，連一些平常較少接觸及交談的同學都開始有了溝通，會互相分享感受。在這些遊戲及任務中，學會人與人之間互助的重要性，團隊精神不應流於口號，當遇到朋友有困難時必定會盡力幫忙，大家互相扶持成長。”
澳門日報新聞
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