盛力籲中小學增葡語課程

    【本報消息】澳大政府與公共行政系副教授盛力認為，在明年度施政報告的高等教育領域，報告對培養葡語人才着墨較多，明確要促成“中葡雙語人才培養基地”的建設，相信未來要透過更大的資金投入和政策支援。他特別提到希望提高中學生的葡文基礎，政府要發揮主導作用，不能完全等待市場導向。

    今年推行課程認證

    施政報告中高等教育的篇幅不長，與上兩份報告相比，內容不見得有新意。盛力認為，雖然內容表面一致，但在每一項上都有進展。如十年磨一劍的高教法，在明年很大可能會通過，相關的評鑑制度“課程認證”先導計劃已經在今年推行，而高教基金、學分制、高教辦組織架構法規都會同步建立，促進本澳高教發展。誠然過去政府謹慎該法立法，希望在尋求學術自由和有效監管之間取得平衡，近日提交立法會討論的新草案文本中，撤走可讓公立院校透過設立法規或相關修改，由公法人變成私法人的條文。盛力稱，明白政府的兩難抉擇，但希望行政當局可充分尊重高等院校運行的規律，給出一定的自由。

    無論非高等還是高等教育，葡語教育都是明年的施政重點之一。推動澳門成為亞太地區葡語人才培養基地，意味着澳門不僅培養本地的雙語人才，更要為配合國家發展，發揮語言環境的優勢，為內地和其他國際夥伴的葡語專業人才培養、國際文化交流等作貢獻。

    政府發揮主導作用

    盛力支持優先建設好葡語教育的師資團隊，理工學院將開設葡語教育學位課程，澳大開辦葡語作為第二語言的教學碩士專業。相信兩高校在培養師資上可錯位發展。高校要重視葡語教學，完善中葡翻譯專業、葡語專業課程，也希望基礎教育加把勁，提升輸送高校的生源質量。“葡語只是小語種，相對而言是弱勢語言，即使一味強調，家長、學生都未必看到其重要性。倘要見到有很多就業機會，才讓兒女去學葡語就晚了。”政府應該發揮主導作用，不能完全靠市場導向，建議政府傾斜地支持若干中小學校增加葡語學習的課時，甚至設立葡語必修課，令學生打好語言根基，更好銜接高教的專業學習階段，對積極學葡語有示範作用。