「學生能力國際評估」昨出爐本澳中學生各項均位列前茅

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教青局昨日下午舉行新聞發布會，公布2015 年度「學生能力國際評估計劃（PISA）」結果。（陳駿騏攝）

本澳參與評估的4,400多名15歲中學生，平均表現在72個國家地區中均位列前茅。（陳駿騏攝）

教育暨青年局昨（6）日公布2015年度「學生能力國際評估計劃（PISA）」結果，本澳參與評估的4,400多名15歲中學生，平均表現位列前茅，在72個國家和地區中，科學素養排名第六，閱讀素養排名第12，而數學素養更是排名第三。此外，澳門還是五個具有「教育優質及教育公平」地區之一，其餘四個國家/地區是加拿大、丹麥、愛沙尼亞及香港。

教青局昨日下午舉行新聞發布會公布評估結果，教青局局長梁勵表示，PISA由經濟合作與發展組織舉辦，澳門在2003年首次參與該計劃，至今已經是第五次參與。梁勵續稱，PISA主要評估學生的科學、數學、閱讀三大素養，以及使用資訊科技搜集資料、協作式解決問題的能力，特區政府將會參考評估結果，以輔助制定教育策略及發展規劃等。

出席新聞發布會的澳門大學教育學院教育測驗與評核研究中心主任張國祥教授表示，今次參與計劃的學生全部是1999年出生的「回歸寶寶」，他們在評估中取得好成績意義重大，顯示回歸後特區政府的教育方針策略卓有成效。張國祥強調，PISA評估並不只是一項傳統的考試形式，而是更加面向生活中的應用，本澳教育工作者和政策制定者應該思考如何協助學生發展、面對未來工作生活中的挑戰，培養他們成為新世紀全球化現代公民。

在72個參與評估的國家和地區中，本澳學生平均表現為：閱讀素養509分排名十二；科學素養529分排名第六；香港排第九；數學素養544分排名第三，香港排第二。值得一提的是，新加坡學生包攬了這三項素養評估的第一名。

「學生能力國際評估計劃（PISA）」（The Programme for International Student Assessment）是經濟合作與發展組織（OECD）於1997年成立，為15歲學生閱讀、數學、科學能力評價研究項目。從2000年開始，每三年進行一次測評，澳門由2003年開始參與評估，最新評估結果於昨日公布。

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