彩虹路了解內地藝術教育

    【本報記者張嘉燕恭城二十四日電】“施比受更為有福”，“彩虹路”藝術家們經過連來馬不停蹄探訪廣西貧困山區多家少數民族學校，深刻體會到不僅能把自己藝術創作心得分享予當地學童，啟發他們喜歡藝術創作，認為更特別的是藉此機會反而讓自己“停一停”，釋放許多平日工作上的壓力，也加深了解以及認識內地少數民族文化，助人自助。

    “彩虹路——民族青少年藝術教育公益行”一行，周日從珠海出發抵達桂林，隨即分別先後到訪桂林市草坪回族希望小學和龍勝縣瓢里小學，為當地學生打造獨特的美術課，又到當地郊區采風寫生；眾藝術家們轉往恭城縣續義教後，分別到龍虎鄉中心小學授課，以及視察平安鄉希望小學獲“彩虹路”資助興建的美術教室情況，實地了解當地藝術教育環境。其後，內地和港澳台藝術家聚首一堂雅集，即場揮毫，互動氣氛熱烈。

    觀摩創新教學

    來自香港的多媒體青年藝術家黃偉健已是第二次參加，他憶述最初加入“彩虹路”團隊是受啟蒙老師邀請，到北京參展發覺活動極具意義，不僅可把包含畫具的藝術包，贈送予內地少數民族貧困山區的學童，優化學習環境，也可藉此把內地和港澳台較創新的藝術教學方法帶到課堂，讓當地教師觀摩學習，提高當地藝術教育水平，感覺實在。他坦言參加“彩虹路”後對事情的看法和人生價值觀都變得不同，加上平時工作以創作立體數碼圖案為主，當自己親身實地采風寫生，猶如回到年輕學畫畫時，參展的畫作更可成為善款幫助有需要的人，無形中增加工作動力，也刺激更多創作思維，可以說是“寓工作於娛樂”，樂在其中。

    提高學習興趣

    首次參加的澳門美術協會青委執委蘇凌葑表示，期待參與“彩虹路”，有感當地教學資源不足，以及教師教導手法或較偏向保守，故學生不太懂運用相關工具和手法，性格也較內斂，但藝術家們透過親身示範並從旁協助後，隨即繪畫精美畫作，可見當地學生對藝術創作仍感興趣；同時藉此機會加強與其他藝術家的交流，也見識眾多少數民族文化，開拓眼界。

    已是第五年參加的中國美術家協會會員田瑞龍稱，自己很榮幸能一路伴隨和見證“彩虹路”的成長，感受到許多非常感動的事情，對其藝術成長有很大作用，也結識一群很好的澳門藝術家，彼此成為老朋友。認為內地邊緣山區的小朋友，對這些遠道而來的藝術家很感興趣，也會好奇他們的藝術創作，透過澳門藝術家們親身到場示範非常生動的美術課，不僅提高對學習的興趣，相信也有助推動小朋友的藝術和身心健康發展，延續“彩虹路”精神。