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梁榮仔冀為特殊兒童 提供良好成長環境
2017-03-27 00:39
梁榮仔
【特訊】議員梁榮仔表示，本澳職業治療師人數過少，物理治療和語言治療沒有固定課程，職業治療和心理治療也只有團體課程供特殊兒童學習。他認為，部分特殊兒童的家長需付出全部時間照料家庭，只能依靠政府的援助金維特生活，他促請當局為特殊兒童提供良好的成長環境，並要求當局說明可否為這些家庭提供相應措施或設立津貼，協助並減輕他們的負擔。
梁榮仔在書面質詢中表示，本澳提供給特殊兒童的設備、資源及池療課程，並不足以給予特殊兒童良好的成長環境，導致特殊兒童很難融入社會。亦有聲音指現時澳門有能力跟進特殊兒童的職業治療師人數過少，每間特殊學校平均只有一位職業治療師。其中，物理治療及語言治療並沒有固定課程，職業治療與心理治療也只有團體課程可供特殊兒童學習。可見，澳門為將殊兒童提供的訓練及治療的資源以及職業治療師的人手嚴重不足。另外，特殊兒童的家長需要付出全部時間照料家庭，因此，部份家庭並沒有任何收入，只能依靠政府的援助金維持生活，家庭生活負擔十分沉重。
為此，梁榮仔提出以下質詢：
1.特區政府能否為特殊兒童建立相關設施(例如“感統室”、固定的訓練場地等)，為特殊兒童家長提供關於特殊兒童的教育書籍，或於本地的大學開設職業治療師課程等方法，以增加設備與本地人才治療及照顧特殊兒童？
2.特區政府的部門如教青局會否研究開設訓練課程供特殊兒童家長學習如何照顧及與特殊兒童溝通，並開設心理輔導以減輕家長因其兒童之特殊需求所造成的壓力？
3.特區政府能否提供相應的措施或設立津貼，以協助並減輕特殊兒童的家庭負擔?
濠江日報新聞
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