“健教平台”學生動起來
政府去年公佈體質監測報告,內容反映幼兒、兒童及青少年的視力、齲齒、肥胖率和反應力仍有待改善。有見及此,教青局今年構建“健教平台”,利用科技監測學生身體狀況,進一步培養學生持恆運動、均衡飲食和健康睡眠的良好習慣,促進學生的健康成長。
體適能賽多跑動
浸信中學參考健教平台,安排了一場富有學校特色的體適能挑戰賽“定向一生”活動,利用定向比賽的方式,喚起學生做運動的興趣和意慾,從而提升小學生的體能。
浸信老師劉君倫指,今次活動是一個試點,主要安排六年級學生在體育堂加插定向環節,利用遊戲和比賽的方式,鼓勵他們多跑動,同時學到與人溝通合作,以及解決問題的能力。總結今次成效後,來年會將活動擴展至高小。
家長參與增認知
要小朋友健康,除了政府和學校的努力,家長角色亦相當重要。嶺南中學日前便舉辦“親子體適能比拼”,增加家長對體識能的認知,在日常生活中督促子女。嶺南中學老師容婷婷認為活動提升親子關係:“如果辦一個只有學生參與的活動,成效和互動都有限。今次邀請家長參與,可以讓家長了解更多體適能知識,從而在日常生活中鼓勵學生鍛煉,同時加強親子間關係,達到一舉多得的目的。”
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