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教師座談討論凝聚抗逆能力
2017-04-15 04:36
【本報訊】為加強與教學人員交流、溝通，探討促進學生的心理健康，提升學生情緒管理和抗逆能力，教育暨青年局於2017年3月21日舉辦了“與教師有約——凝聚抗逆正能量”座談會，60多名教學人員參加。
教育心理輔導暨特殊教育中心主任周佩玲主持座談會，教青局代局長郭小麗、教育研究暨資源廳代廳長黃超然及各部門主管出席。
周佩玲指出，近年發生了一些與學校人員和學生相關事故，引起社會上議論，她認爲“有危機定必有轉機”，重點是從意外事故或危機事件尋找機會學習和成長，將負能量轉化為正能量。
座談會邀請了鄭觀應公立學校校長胡潔、粵華中學副校長黃建民及勞工子弟學校副主任林文富分享處理危機事件的經驗和心得。她說，解決危機事件，學校人員須上下一心去面對、互相陪伴、支援，才能體會“以生命影響生命，以愛喚起愛”的力量。她鼓勵與會者除關心學生學業成績外，也需要瞭解每個學生的獨特情況，避免不幸事件發生。
與會教師建議日常生活中多留意同學間的小事，一發現問題，立即疏導，避免發生大事。另有教師分享其學校設“生活法庭”的做法，由學生辯論校內事件和處理方法，這樣能提升學生解難能力，老師還可藉機會了解學生的想法。
郭小麗在總結時，建議學校多進行預防教育，避免意外發生，她表示教青局十分重視生命教育和品德教育，在學生輔導、教師培訓、課程編製、教材配套等方面做了大量工作，相信在學校、老師及家長配合下，能發揮良好的效果。
她感謝學校領導及教師參與座談，期望教師繼續支持同類活動。
新華澳報新聞
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