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學者指兒童學習障礙通常小二或小三可發現

2017-05-14 16:53
(澳門電台消息) 物理治療師公會舉行學術年會,邀請到台灣、香港及本澳的學者出席,主講嘉賓之一的台灣中山醫學大學聽語系教授李宏鎰表示,若兒童有學習障礙通常在學習閱讀後1年可發現,即小學二年級或三年級時,學習程度可能出現困難或落後於其他同學,可通過評估找出落後程度及原因。 另一名主講嘉賓香港註冊物理治療師李浩威介紹到瑜珈配合物理治療,可在特殊教育中起到穩定情緒的作用,取長補短,兼顧心理發展。 (梁潔儀 黃偉昌)