【本報訊】救世軍(澳門)於北區開設教學輔助中心,為小學特殊教育學童提供課後學習支援服務。救世軍教育服務總監鄭啟員表示,部份家長並不接受子女有特殊教育需要,令子女學習需要得不到正視。他認為,不應將特殊教育需要視為問題,應視為一種個人學習需要。
救世軍經過北區調查後,發現區內不少家長對特殊教育支援需求量大,甚至有家長對其特殊教育學習需要子女的學業感到憂慮,在政府資助下,於北區開設教學輔助中心,為小學特殊教育學童提供課後學習支援服務。中心於五月起運作,目前有兩位導師,有五名參與課後支援的學生。服務名額上限為三十名。
二零一五/一六學年,有一千五百九十二名特殊教育學生,當中九百四十九人就讀融合班。鄭啟員指,由於社會大環境對特殊教育需求認識的增加,令近年相關數字有所上升。不過,部份家長並不接受子女有特殊教育需要,認為子女只是學習較懶散、蠢,令子女學習需要得不到正視。他認為,不應將特殊教育需要視為問題,應視為一種個人學習需要,按其學習需要提供合適的支援服務,協助他們找到正確學習方式。未來,救世軍亦會加強社區,尤其家長教育,除令家長對特殊教育提升認知,亦希望推動家長共同參與子女的學習。
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