【專訪】婦聯托兒所和婦聯托兒所家長會昨日發佈「澳門家庭環境和幼兒發展調查報告」,結果顯示超過七成幼兒在十八個月前就開始接觸電子螢幕產品,調查發現幼兒接觸電子產品時間越晚,則語言能力、社會溝通、認知能力及動作發展會越好。
婦聯托兒所和婦聯托兒所家長會昨日下午三時三十分假樂融家庭綜合服務中心禮堂舉行記者會,介紹「澳門家庭環境和幼兒發展調查報告」結果。婦聯及婦聯托兒所家長會副理事長黃潔貞、澳門大學教育學院助理教授李思敏、婦聯托兒所家長會會長吳衛堅、婦聯托兒所行政工作委員會主任黃群潔等出席。
據介紹,有關調查目的是了解澳門家庭環境現狀及幼兒在「語言溝通」,「社會人格」,「粗動作」與「精細動作」,「認知能力」五方面的發現情況,重點探討家庭環境與家長對幼兒遊戲的態度和參與程度,對幼兒能力的發展存在何種影響。
是次調查結果顯示,澳門幼兒語言發展、社會人格發展、動作發展,知覺與認知發展水平良好,家長對於幼兒運動遊戲的態度,對幼兒語言發展,社會人格發展,動作發展,認知能力發展影響較大;家長態度越積極及與幼兒一起遊戲則幼兒發展越好。
研究亦發現澳門幼兒普遍從小就接觸電子產品,超過七成受訪者家中幼兒在十八個月前就接觸電子產品,百分之九十八點七在三歲前開始接觸,超過四成幼兒每日使用電子產品時間超過一小時,更有超過一成家長不會限制幼兒使用電子產品時間。
研究指出,十八至三十六個月的幼兒,較晚年齡才接觸電子產品的幼兒以及每日接觸電子產品時間較少的幼兒,在各方面的發展均會較好。
留言