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目的是參考數據以制定適切的教育政策 「學生數學素養測試」啟動

2018-11-03 03:30

【特訊】教育暨青年局於上月十六日在仲尼堂隆重舉行了「PISA2021數學素養測試」的啟動儀式。教青局於二00三年首次參加學生能力國際評估計劃(PISA),本年已是第七次參加有關計劃。啟動儀式由中國澳門PISA指導委員會成員(PGB),教青局局長老柏生主持,老柏生及澳門大學學術副校長倪明選,以及中國澳門PISA研究計劃經理(NPM)、澳門大學教育學院教育測驗與評核研究中心主任張國祥分別在啟動儀式上作專題講話。共有超過一百七十名來自澳門大學PISA中心、教青局及學校的人員參加。

老柏生局長表示,澳門參與PISA測試的重點,不是強調學生的成績,而是藉PISA研究成果,了解學生的學習表現,更重要的是參考有關數據制定適切的教育政策,為學校和教師優化教學工作提供重要信息。為配合經濟合作暨發展組織倡導的把「學生個人與社會福祉/幸福感」作為二0三0年學生學習框架的目標,澳門將聚焦培養學生的家國情懷、發展學生軟實力、提升學生幸福感、加強創意及資訊科技教育。

倪明選教授強調,廿一世紀學生必須具備良好的軟實力,懂得運用科技,創造更多的科研成果,而編程教育對訓練學生邏輯思維和發揮他們的創意潛能尤其重要,欣喜看到本澳教育與國際接軌,不斷發展求進。

張國祥教授透過具體例子詳細介紹了PISA2021數學素養中評核框架的數量、不確定性與數據、改變與關係、空間與圖形等四個內容範疇,以及是次測試計劃新加入的評估領域「創造性思維」,讓學校為培養廿一世紀學生運用運算思維解決問題的能力作準備。

是次活動氣氛愉快、內容豐富,讓參加者對PISA2021數學素養測試有更深入了解,有利推進教育改革,提升教育質量,以期有效地在學校培養學生創造性問題解決思維。