馬些路記得父親給他們看卡夫卡的《變形記》，當年他10歲，弟弟5歲。當日馬些路跟弟弟講故事，主人公葛雷戈變成了一隻大蟲，被葛雷戈父親拿蘋果亂砸。弟弟聽了笑到在地上打滾，「家裏的蟲最多是蟑螂，丟蘋果怎能打到蟑螂？蟑螂都是爸爸用手打死的。」馬些路說，「那麼，那隻蟲一定好大，你看能打到背上陷到肉裏然後不掉出來，蟲該像你這麼大，還是我這麼大呢？不如我們來試試。」兩兄弟拿了在桌上媽媽剛剛買的富士大蘋果，一人一個，比在對方的背上。對弟弟而言，這個蘋果太大了，打在這個小小背上可能很痛。對哥哥而言，這個蘋果也不小，但哥哥的背比弟弟厚實，可以捱到一擊吧。這時，門鈴響起，晚上十一點，是爸爸回來了。兩兄弟向對方打個眼色，相視而笑，哥哥純熟地接過弟弟的蘋果。
爸爸一如過往，進門就累趴在沙發上，頭轉過去問兩兄弟。「書看完了嗎？書在講甚麼？」
弟弟騎上爸爸的背，騎馬一樣搖來搖去。五歲的體重，對爸爸而言，好像按摩。同時弟弟在哥哥手上接過蘋果。
「爸爸我告訴你，書上寫這個，嘿。」
  兩兄弟同時使盡力將蘋果往爸爸頭上丟去。
 「哎啊。」爸爸大叫，頭頓時腫起來。「嗯，弟弟，我知道你有看書了，你拿蘋果給媽媽削，等等我們一起吃。哥哥，你跟我進來。」爸爸極力地壓制自己的忿怒，用力地克制著做出不慍不火的表情地說。
 看到這種副專門只為弟弟而壓抑的憤怒，哥哥知道大事不妙，忍住氣馬上辯解。「是弟弟說要這樣的！」
「進來！」爸爸怒極，一手扯住哥哥。十歲的力量抵不過，整個人被扯拖著進房間。
 房門馬上被爸爸反鎖。
「你不知道爸爸下班後馬上跑醫院，到十一點回家很累嗎？你怎麼這麼不懂事？」
「是弟弟先說要這樣，不關我的事。」
「你幾歲，弟弟幾歲了？你怎麼這麼不懂事！褲子脫了。」
 弟弟跟著媽媽已經在房門外哭喊，哥哥死命不想脫褲子，自從這幾個月爸爸上班和去醫院，留在家的時間非常少，很久沒有和爸爸一起洗澡。他已經幾個月都沒有在父親面前裸體，尿尿時已經把門關起來。
「叫你脫還不脫！脫！」
  哥哥繼續死命拉著褲子，爸爸以為他怕被打。猛力拉下哥哥的褲子，舉起手準備往哥哥的屁股打去下，突然發現哥哥小鳥邊有幾根毛，怔了一下。
  啪﹗爸爸用盡有生以來的最大力，打下去。
「哇~~~~！」哥哥的喉嚨像爆炸一樣大叫。
爸爸氣得手不停打，哥哥喊叫大哭。手和屁股都變得紅紅腫腫。沒多久，爸爸喘不過氣來，坐著一旁，媽媽和弟弟流著眼淚抱住哥哥。
馬些路怒目盯著父親，心裏憤憤不平，明明是弟弟的主意，為甚麼他只打我一個？平時也是這樣和爸爸玩耍的，怎麼今天就會被打成這樣？刁那星還脫我的褲子，小時候不是叫我不要在別人面前脫褲子嗎？為甚麼要脫了我的褲？出生起從會走路到現在，他都是大大咧咧的，習慣了上廁所整個褲子扔在門外，門也不關，坐在馬桶上看書。即使有客人，洗完澡也毫不在意地裸體衝到房間找衣服，更甚的是直到六、七歲，都上小學了，到了海灘一時興奮，會脫個精光衝到海裏玩耍，旁邊的同齡女孩看到都會羞著臉別過頭去，他還毫不顧忌地衝海水中樂去。即使長大了些，他其實對裸體還是毫不在意，父母會給他自己的空間，例如他一個人在房間父母進去會敲門，但他還是通常都不鎖門，上廁所小便甚至洗澡都不關門。但這一次卻有所不同，即使平時怎麼不在意，突然被父親脫下褲子，加上大聲責罵，即使那個責罵的內容和脫褲子的目的有所分別——脫褲子是為了打屁股，而不是因為要責罵他的身體一脫——他在這一連串的動作之中，從不在意的裸露突然變得十分在意，畢竟裸露是自己的事，而這一次卻是被侵犯了，馬些路的腦袋轉得飛快，好像過熱了的機器，眼睛滿佈紅絲。同往常被打媽媽看到呼天搶地的吼叫不同，馬些路看來沉默而悲慟。爸爸拿了酒往門外去，他就把自己關起來，任憑媽媽怎麼叫，他都不應門，直至天明。
 
自此，爸爸對馬些路說話，他就「嗯、嗯。」的應著，爸爸照樣下班後很晚才回來，而他也逐漸長大，留在學校和跟同學在一起的時間越來越多了。父子在一起的時間，也不會特別說上甚麼話，而他一頭埋在書堆裏，甚至父親和弟弟出行他都會推卻，他不想在有爸爸的現場和弟弟玩。規行矩步，也並沒有引起多大注意，或是讓爸爸對他有特別的關顧；他不再理會父親做的任何事，反正一點興趣都沒有。書一本一本的看，話一句一句地少。慢慢地，不再會發怒，因為覺得自己沒有任何事值得驕傲。因為討厭自己對事物產生任何感覺，使他的青春褪卻了年輕人的激情。夢想著有一天逃離這個沒有人可以對話的家。高中畢業後頭也不回的離開澳門讀書去。
//…表演者的腳肘被有形的繩子勒住了，這種有形的羈絆外在化，使觀看者不由自主地意識到，日常生活與家人的互相牽引糾纏。到最後，表演者與作為象徵躺著的偶之間的繩索崩解，更多去關心象徵幼童的物件，在觀眾看了演得陶醉，但卻是引發出來新的羈絆。不用再那一根繩子，過不久將會再重新長出來，從新的，被剪斷繩子的人，牽到無憂無慮的未知世事者的腿上，那未知前景的人將會繼續的像她自己一樣舞動下去。//(林桂枝)
馬些路看完這篇評論心頭一懔，但他很快就有釋然之感，心想「馬里奥真可憐」。看到當時留下來的文字，想像著表演者的情景，馬些路大概想到他父親對弟弟溫柔的態度，這是他內心的結論。的確，弟弟比他小幾歲，玩玩具車，讀媽媽為他選的兒童繪本，都是快快樂樂的，嘴巴總是笑咪咪的。相比起對自己受到的大聲叱罵，父親對弟弟的慈祥一直被馬些路認為非常滑稽。即使是十歲，父親玩具還是會買兩份，他都過了玩玩具車的年齡，還送同樣的東西幹嘛？沒人玩了，父親便將他的那一份玩具讓給弟弟，眼看著縱使弟弟一雙小手玩不來兩輛小車，他更覺得不可理喻。父親是如此矯情地用溫柔將弟弟套住，難怪弟弟長大也一直留在父母身邊了。馬些路那時候就想，這種小孩日後是沒法遠走高飛的，世界很大，風景怎麼看都看不完，長大了好應該到處去看看。留在父母身邊，世界就只有他們，觀念亦是一樣狹隘，人生，就會像他們一樣白過了。這種軟性的枷鎖，不是將弟弟鎖在這個鳥不生蛋、荒漠一樣、毫無生機的小城裡嗎？很快，弟弟便徹底弄懂「混帳」、「豈有此理」等詞語的內涵了。
 
   //…場次不多，唯一的表演者也聲稱有事而去，這些負面新聞令人懷疑創作者的誠意，場地爛，燈光、音響等設施通通欠奉，在一個不舒適的環境，看到一個不知所謂的演出，為甚麼女演員想走的時候，兩條繩卻會牽著躺在床上的那個大娃娃，還得看起來和顏悅色？反過身去面對娃娃時卻又越來越動怒？有時卻是兩相逆反？到底面對著難以脫離的環境，是甘心還是不甘心？是厭惡還是不厭惡？表達得如此兩相極端，我看起來便認為是模稜兩可了。心想明明拿著很多工具，不管怎樣都可以輕易地弄斷了繩子，為甚麼還不弄斷呢？千辛萬苦將唯一牽制自己的繩索從腳上和那個大娃娃的手上弄斷，最後卻又綁回自己的手上，有一點小聰明就放大賣弄。或許有人覺得內容很豐富，但我卻認為密密麻麻沒有一點讓觀看者放鬆的空間。其他評論可能會説是創作者有意為之，但因為結果沒有帶出祟高，故並不能遮掩觀看者的煩厭。在場才不到20個觀眾，未到演出的一半便有幾個人看手錶或者伸懶腰，這簡直摧毀了我入場前的期待。…//[ Facebook 截圖：《變形》，井井三一繪本書屋，3月1日，20:00］
 
「爛戲，搞來幹嘛。」讀著剪報評論的馬些路心想：那一陣是小學二年班，你晚晚都不在家，快要考試了，我的功課不會，問媽媽，她也不懂，多希望回家和你一起做功課，你卻開車將我們丟在家門口就往市區開去。做了一大輪後，晚晚回家垂頭喪氣，沒有半分錢賺到，還不止，更激怒來看的觀眾。吃力不討好，真的是白痴，片言隻語，自然會有評論家留下不好紀錄。馬些路看著這些語句，內心有一份看著一個與自己同齡男人的失敗、徒勞無功的同情⋯⋯也說不上是同情，它從內心深處迴盪著。這是事後，看著已知將會失敗、覺得當年老爸怎麼盡做這些「白工」的一種諷刺。哼，可笑。
到了中學，馬些路便冷眼看著父親：想這樣一個中年男人，做任何事情都是失敗的，職場上沒甚麼進展，晚上也只待在家裏，不見得身邊有甚麼富裕的朋友，這輩子，他完全沒有拓展出任何人生發展的有利機會。盡是⋯⋯幹些無・用・的・事・情，怪不得爺爺到老豆四十歲時，依然日日一見到就罵。現在⋯⋯他躺在醫院的病床上，可以說人生就是如此了，有一件半件值得讓人記住的事嗎？沒有。家人在他庸碌的一生中，得過甚麼好處嗎？也沒有。他覺得父親就像是街上、食店裡、車站上，可有可無的無名中年大叔，一個角，一坐就是大半天，毫不緊要、可以忽略。馬些路覺得他爸⋯⋯將他和馬里奥養大，使他們現在能照顧媽媽，甚至在他的病危通知書發出時有人簽字，已經是他身為人，對人類社會的唯一貢獻了。他從小到現在都是這樣想，不要和「平庸」－－「如我父親一樣的『平庸』」這兩字沾上半點關係！一畢業，馬些路便報讀地球上另一邊的學校，讀那可在世界四通八達，但就永遠都不會通來澳門的「鐵路工程學系」。爸爸說爺爺教他「男兒志在四方」，但他們怎麼都沒法離開澳門，自己能做到，才證明是真的好男兒。聽過一次便記在心上。馬些路是真的走了。可是，現在還要他回來四處張羅，這簡直是浪費了他的時間，如果現在在崗位上工作，做的是實踐人類運輸正義的鐵路運輸系統，正是爸爸小時候給他說所謂的「物盡其用，貨暢其流」。嘿，為甚麼還想到小時候老爸敎的老書文？真悶。
現在自己坐著的這張破沙發，正是當年每天等著爸爸回來做功課的那一張，也是爸爸當年躺著被自己和弟弟砸蘋果的位置。當日的情景歷歷在目，可是，過了二十年，同一個位置傳遞的並不是溫度，感到的是空間隔絕，互不相干的距離，這個距離，已經透過年年堆疊不停增加，成為習慣。
//【主創的話】薛西弗斯的神話大家都聽過，天神懲罰他將石頭推上山，而當石頭快要到山頂時，便會滾下來，他得重新再將石頭往山頂推。薛西弗斯永遠不會將那石頭成功推到山頂，勞動永遠不會完結，這是天神對他的懲罰。他沒法逃離這個推石頭的崗位，但他得反抗天神對他的懲罰。薛西弗斯選擇坦然地一次又一次的將石頭推上山，蔑視天神對他的懲罰。薛西弗斯的反抗被世人記著，源自於他每天推石頭上山的行為。他必須要推到山頂，然而又肯定到不了山頂。如果不需將石頭推到山頂，他未必會推，這「需要」是什麼？是無聊的反抗還是生存所需？石頭的重量比他滾下來的動能重，稍一不慎它便一直往下滾，直到撞牆或不能滾為止，這種從高順勢而下是自然而然且毫無目的，是滾下斷崖深淵，是撞向銅牆鐵壁，不管是被停止，或是撞得粉碎，任何結局，對石頭而言都是理所當然。每天都要面對著已經不知道你是誰的人，做著相同的事︰去醫院，煮飯，換葯，給洗澡，清潔嘔吐物和大小便，沒有半點的回饋，甚至反應，作為薛西弗斯，終於見識到石頭。
然而，薛西和石頭不盡然是兩個相對立的概念。當一個薛西撐不住，往斜坡下滾，這便成了石頭的幫凶，壓著後面的小薛西；又或者，雙手頂著那巨石，它成為冰冷心腸的頑石之前是否會是熱血的薛西？或是我只看到你這塊石頭而不知你為我頂著更大的石頭？我知道，馬些路和馬里奧，會是之後的薛西，不停的抵受著我們早已覺得可笑的壓力，一步步向山上前進，而我，會是像你當初一樣的石頭，不停的向著兩個小薛西施壓。
石頭往下滾時，必定滾過山坡的石頭。經過外力的輾壓早已緊緊的並排在一起。安穩的結構使螞蟻和青苔更願意爬到它們身上去。爸，我不願同時做兩種石頭，石頭不會呼吸，不會思考，腸子心肝也是石做的。我更願意成為山坡裏長滿青苔的小石，給小薛西們在上面奔跑，讓他見到屬於他人生之中更大的石頭，而不是看到像我一樣的小石便以為是大石。我不會讓他們像當年和現在的你一樣，被我壓跨。
當石頭壓下來很容易，上星期大薛西的屁股便被我打到瘀青了。//（場刋頁尾）
馬些路不由自主的深深吸了一口氣，摸著文字，往事在他腦中重複了一次。不再是看到拒絕爸爸的自己。回憶之中，爸爸被自己拒絕前的盼望，和之後的失望眼神，從原本的模糊逐漸變得清晰。他好像明白了什麼。環顧四周，地上都是剛剛從爸爸那箱資料翻出來，散落一地的舊場刋和舊資料。
他蹲下來，第一次，將爸爸的過去，小心翼翼地一張一張的撿了起來。