天生我才
雖說“行行出狀元”,奈何“萬般皆下品,唯有讀書高”的刻板觀念根深蒂固。不少父母始終認為子女拼學業才能出人頭地,卻忽略適才適用的重要,可能讓孩子錯失美好的前途。
杭州小六男生小胖(化名)三年前開始迷上下廚,晚晚給家人煮靚餸,手藝好到連其母都甘拜下風。但這份好口福也成了父母的苦惱根源,小胖只顧鑽研廚藝,無心向學,成績連年包尾,甚至數學考試僅得一分。小胖爸媽想方設法拯救兒子學業,請求老師放學後補課,花上萬元報讀注意力夏令營,可惜盡是徒勞。他們最後求助心理醫生,經評估,小胖的智商屬中等偏下,注意力確有缺陷。醫生指出學習源於興趣,建議讓孩子做感興趣的事,發揮潛能。在醫生建議下,小胖在班會上大秀廚藝,老師、同學驚歎不已,對他大為改觀。如今小胖學習進步不少,也變得開朗自信。
在“學歷至上”的大環境下,面對讀不成書的孩子,許多家長都難以抑壓恨鐵不成鋼的焦躁與憂慮,往往把子女的興趣愛好視為學業的絆腳石。其實興趣和學業結合得宜,可達相輔相成效果。以熱衷烹飪的小胖為例,藉由抓準食材比例搭配、閱讀飲食文化讀物等,讓他知道語文、數學知識可助精進廚藝,學習意願自然提高,甚至可能樂在其中。再者,學霸不一定成人生贏家,學渣也可闖出一番成就。要是小胖盡情發揮所長,說不定將來成為廚神,事業有成名利雙收。天生我才必有用,人人都有用武之地。
賓 尼
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