加強青少年國情教育更應畫出最大同心圓

媒體

澳廣視新聞
政府消息
濠江日報
澳門日報
力報
新華澳報
正報
華僑報
現代澳門日報
論盡澳門
澳門平台
MediaOutReach
美通社
EQSGroup

分類

本澳新聞
要聞
兩岸觀察
華澳人語

新聞

宜透過官委途徑補強葡裔法界人士的不足
宜透過官委途徑補強葡裔法界人士的不足
國家安全及信息安全的利益高於一切利益
國家安全及信息安全的利益高於一切利益
「蒙藏委員會」併進港澳處是打臉蔡英文
「蒙藏委員會」併進港澳處是打臉蔡英文
捍衛主權「硬的更硬」，嘉惠同胞「軟的更軟」
捍衛主權「硬的更硬」，嘉惠同胞「軟的更軟」
雙選舉年兩位昔日「票王」情歸何處？
雙選舉年兩位昔日「票王」情歸何處？
從「租務法」難產中應得到的幾個啟迪
從「租務法」難產中應得到的幾個啟迪
習主席關懷港澳居民國民待遇一家親
習主席關懷港澳居民國民待遇一家親
「智城合約」基於國家安全可以豁免公開競投
「智城合約」基於國家安全可以豁免公開競投
人大代表政協委員換屆將會出現新氣象
人大代表政協委員換屆將會出現新氣象
智慧城市有助提高效率品質宜做好宣導工作
智慧城市有助提高效率品質宜做好宣導工作

　　中共十九屆四中全會審議通過的《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》要求，加強對香港、澳門社會特別是公職人員和青少年的憲法和基本法教育、國情教育、中國歷史和中華文化教育，增強香港、澳門同胞國家意識和愛國精神。堅決防範和遏制外部勢力干預港澳事務和進行分裂、顛覆、滲透、破壞活動，確保香港、澳門長治久安。

　　在此之前，澳門社會各界人士雖然也有此意識，但卻因為澳門的形勢是「風景這邊獨好」，而相對地沒有那麼強烈深刻，因而可能是將此任務當作是「例行公事」，只要「按表操作」就可交差了。而在香港爆發「反修例」風波，黑衣人使用暴力手段進行肆意破壞，並打出美英國旗，還高呼「時代革命，光復香港」的「顏色革命」口號，妄圖透過「議會路線」及「選舉革命」奪取香港特區政權的嚴重事態後，卻讓澳門社會各界人士觸目驚心、刻骨銘心，感覺到國家領導人多次要求澳門特區必須居安思危，及進一步做好青少年的愛國愛澳教育工作，確是有必要的，而且還具有很強的迫切性。而《決定》在此節骨眼上再次提出此要求，就應讓澳門特區政府和社會各界團體，更加強對公職人員和青少年的憲法和基本法教育、國情教育、中國歷史和中華文化教育，增強澳門同胞的國家意識和愛國精神的社會責任。

　　因此，《公報》的這段論述，是將加強國情教育，與堅決防範和遏制外部勢力干預港澳事務和進行分裂、顛覆、滲透、破壞活動，確保特區長治久安，緊連在一起的。加強國情教育為防範遏制外部勢力干預奠定思想基礎，當然就是為了防範和遏制外部勢力干預港澳事務和進行分裂、顛覆、滲透、破壞活動，確保香港、澳門長治久安。

　　實際上，習近平主席在慶祝澳門回歸祖國十五週年大會暨澳門特區第四屆政府就職典禮上的重要講話，對澳門特區提出的四點希望，其第四點就是「繼續面向未來，加強青少年教育培養」。習近平主席指出，十年樹木，百年樹人。澳門青少年是澳門的希望，也是國家的希望，關係到澳門和祖國的未來。要實現愛國愛澳光榮傳統代代相傳，保證「一國兩制」事業後繼有人，就要加強對青少年的教育培養。要高度重視和關心愛護青年一代，為他們成長、成才、成功創造良好條件。習近平主席還表示，泱泱中華，歷史悠久，文明博大。中華民族在幾千年曆史中創造和延續的中華優秀傳統文化，是中華民族的根和魂。要把我國歷史文化和國情教育擺在青少年教育的突出位置，讓青少年更多領略中華文明的博大精深，更多感悟近代以來中華民族救亡圖存、發憤圖強的光輝歷程，更多認識新中國走過的不平凡道路和取得的巨大成就，更多理解「一國兩制」與堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢的內在聯繫，從而牢牢把握澳門同祖國緊密相連的命運前程，加深民族自豪感和愛國愛澳情懷，增強投身「一國兩制」事業的責任感和使命感。

　　今年兒童節前夕，習近平主席在給澳門濠江中學附屬英才學校的小學生回信時也諄諄囑咐，你們是祖國的花朵，是澳門的未來。希望同學們不辜負杜嵐老校長的期望，傳承好愛國愛澳優良傳統，珍惜時光，刻苦學習，健康成長，長大後為建設澳門、振興中華多作貢獻。

　　習近平主席一再強調加強青少年教育培養工作的重要性，要求澳門特區更高度地重視和關心愛護青年一代，為他們成長、成才、成功創造良好條件，讓他們更多地理解「一國兩制」與堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢的內在聯繫，從而牢牢把握澳門同祖國緊密相連的命運前程，加深民族自豪感和愛國愛澳情懷，增強投身「一國兩制」事業的責任感和使命感。這就顯示，澳門特區的教育培養青少年的工作，還有著進一步拓展的空間。

　　平情而論，澳門特區的青少年教育培養工作，還是做得比較好的，向前走了一大步，探索及總結了不少好經驗。這當然是得益於澳門社會的傳統愛國愛澳氛圍，及佔不小比例的居民是來自受到良好愛國主義教育的內地的「原生性」因素，及特區政府重視愛國愛澳教育，採取了全方位的措施，澳門中聯辦也給予了正確指導及協助的「後天性」因素，交織疊加，互促加助，從而收到較佳的成效。

　　但面對香港的嚴峻局勢，就對澳門的青少年愛國愛澳教育和培養工作，提出了更嚴格的要求。實際上，雖然相對而言，由於澳門特區已經為基本法二十三條立法，並運用法律武器及司法手段適當地懲處了「攪事」的反對派人物，起到震懾警誡的作用，而且可能就某些反對派人士也不願澳門好像香港那樣亂，而直接影響自己的富足安穩生活，因而在這幾個月來，沒有有組織地呼應香港反對派。即使是有個別反對派人士意圖攪事，也在強大社會輿論壓力及警方和司法機關依法處置下，未能成事。但是，仍然存在著死角，還有所謂「鍵盤戰士」在互聯網社交媒體上煽風點火，也有人埋怨澳門沒有人響應。現在看來，在事關國家主權、領土完整、統一、安全的議題上，他們確是不敢輕舉妄動；但在屬於澳門高度自治事務，尤其是與民生福利及青少年利益的事務上，如果特區政府處置失當，仍將會籍機當作是「發洩口」，呼群聚類進行街頭行動。另外，不排除有個別反對派領軍人物，為了個人私利而組織街頭活動，以達到向社會施壓之目的。實際上，就曾經有反對派議員發動街頭行動，以圖轉移社會上對其親屬因為觸犯《刑法》被警方拘捕的視線，並向警方施加壓力。

　　因此，在繼續運用現行經驗，做好對建制派青少年團體的愛國愛澳教育工作，「錦上添花」的同時，更應「雪中送炭」，以其可以接受的方式，深入細緻、靈活變通地做好非建制派青少年的國情教育的工作。而在其中，從台灣地區的師範學校畢業的教師，及在台灣地區修讀社會學的社會工作人員，就是關鍵節點。因為以其工作性質，可以影響一大片人，尤其是少年兒童學生。他們盡管在組織上不是反對派團體的成員，但在思想上卻可能會與反對派「心有靈犀一點通」。利用課堂授課的機會，向少年學生灌輸其所追求的價值觀和意識形態，對這些青少年的世界觀的形成，造成「先入為主」的影響。

　　因此，今後的國情教育工作，有必要撥出部分精力物力，更注意做好這些人的愛國愛澳教育工作，使之做到全面及全方位化，以掃除所有的「盲區死角」。從根本上「畫出最大同心圓」，團結一切可以團結的力量，化消極因素為積極因素，不要把那些拉一拉就拉過來，推一推就推過去的人，推到自己的對立面去。這樣，才能在最大程度上，做到《公報》所要求的堅決防範和遏制外部勢力干預澳門事務和進行分裂、顛覆、滲透、破壞活動，確保澳門長治久安。

Facebook留言

加強青少年國情教育更應畫出最大同心圓

留言

新華澳報新聞

關注CyberCTM

加強青少年國情教育更應畫出最大同心圓

留言

相關新聞

新華澳報新聞

關注CyberCTM