台灣大學躋身世界前 100 名

香港的大學表現出色

倫敦2020年6月10日 /美通社/ -- QS Quacquarelli Symonds, 全球高等教育分析家和 QS 世界大學排名組合的編輯今天發布了他們的全球頂級大學年度名單。最新一期顯示，台灣排名前兩名的大學排名上升，台灣大學升至第66位。台湾清華大學緊隨其後，從第173位升至第168位。

在香港頂尖大學中，有六所大學的地位有所提高，而另一所大學則有所下降。 香港大學已升至全球第22位，再創歷史新高。香港大學創紀錄的成績主要是由於其學術地位和研究影響得到了改善。但是，QS還指出，它擁有世界上最國際化的教師和學生團體之一。

QS研究主任 Ben Sowter 說：「很少有高等教育系統能比香港發揮更大。通過創建世界上最自豪的國際大學集團之一 -- 包括世界一流的國際教師隊伍 -- 它已經能夠聯繫到世界上一些頂尖的學術人才。這體現在科大和香港城市大學的研究表現不斷提高，獲得了全球25個最佳研究影響力得分中的兩個。香港的大學在全球舞台上繼續進步並非不可能。為此，他們將需要提高雇主對其畢業生的認可度，這將需要積極努力將課程與行業聯繫起來，並提供與工作相關的基於項目的學習機會。」

共有26家亞洲機構躋身前100名。這是排名歷史上最高的數字 -- 去年同期有25個。

台灣大學的崛起主要歸因於其 QS 的兩個聲譽指標的增長。它在學術聲譽指標（91.8 / 100，全球第39位）和雇主聲譽指標（87.5 / 100，全球第59位）上均提高了分數。 排名中有 16 所台灣大學。有四位排名上升，而十位下降。兩個保持穩定在他們的等級或範圍內。Ben Sowter 說：「今年的QS世界大學排名表明，台灣擁有世界一流的大學：台灣四所大學名列全球前250名。為了繼續進步，其大學必須維持或增加教職員工數量，以確保個性化的教學體驗，並確保他們與世界各地的大學和行業進行高度有效的研究合作。他們還必須通過創造基於項目，經驗式和與雇主合作培養的教育經驗，確保他們的課程為學生做好應對二十一世紀就業市場挑戰的準備。」

台灣：執行摘要

• 台灣大學的 學術聲譽 指標進步最大，該指標衡量了全球102,000名教職員工對大學質量的看法。在過去的12個月中，台灣16所排名最高的大學中有11所的 學術聲譽 得分有所提高；
• 但是，台灣的大學在QS的教學能力方面也處於下降之中：台灣16所排名最高的大學中有12所今年的 師生比 得分低於去年；
• 國立陽明大學的 師生比 得分為99.9 / 100，顯示了該學院世界一流的教學能力；
• 相對於國際同行，台灣的研究影響在去年也有所下降。今年，台灣13所大學的 每位教員的引用率 得分較低。                               

 香港：執行摘要

• 香港科技大學也創下了歷史新高，在全球排名第27位。現在，它已經超過了2016年創下的第28高；
• 香港城市大學已躋身全球前50名，從有史以來最好的第52名升至第48名；
• 根據QS調查的94,000名學者，香港最好的大學是香港大學，該大學的 學術聲譽 指標獲得全球第24名的最高成績，即98.1 / 100；
• 根據QS調查的44,000位雇主（僱用經理和首席執行官），香港最好的畢業生也是由香港大學培養的，其 雇主聲譽 得分為76.3 / 100；
• 總體而言，在衡量機構研究影響的 每位教員的引用率 指標中，香港的大學表現最好。香港八所大學的 每位教員的引用率 得分均逐年提高；
• 但是，香港的大學在QS的畢業生就業能力方面也處於下降之中：該行業的所有八所大學的 雇主聲譽 指標得分均低於去年同期。

 全球亮點

• 麻省理工學院連續第九年被評為全球最佳大學；
• 世界排名前三名還是保持美國的大學：麻省理工緊隨其後的是斯坦福大學（第二名）和哈佛大學（第三名）；
• 英國頂級院校 - 和歐洲的 - 是牛津大學，從第四下降到第五。 它的同胞競爭對手劍橋大學排名第七；
• 在美國153所排名最高的大學中，有112所下降，只有34所記錄。 這主要是由於 QS 的 學術聲譽 和 每位教員的引用率 指標集體相對下降；
• 歐洲大陸最好的大學是蘇黎世聯邦理工學院，該大學排名第六 - 是有史以來的最高聯合成績。

排名方法論

QS 使用六個指標來編制排名：

（1）學術聲譽：基於來自102,000多名學者的調查反饋；

（2）雇主聲譽：基於超過51,000名雇主關於機構與畢業生就業能力之間關係的調查反  饋；

（3）每位教員的引用率：通過衡量研究影響力，該方法將大學在五年內獲得的研究論文的引文總數除以該機構的教職員工人數。

（4）師生比：教學能力的代理人。 學生人數除以教職員工人數，可以向全球學生群體表明他們所選院校可能的班級規模；

（5）外籍教職比：QS的兩項國際化措施之一，它衡量的是機構中非本地教師的比例

（6）國際學生比：QS的兩個國際化指標中的第二個指標，它衡量的是機構中非本地學生的比例。反過來，這也表明了大學吸引世界各地人才的能力。

由全球高等教育諮詢機構 QS Quacquarelli Symonds 編制的 QS 世界大學排名對全球前 1000 所大學進行排名。它們是世界上有關大學表現的最受諮詢和覆蓋最廣泛的比較信息來源，其旗艦網站 www.TopUniversities.com 在 2019 年獲得了超過1.49 億次觀看。^[1]

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