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民眾建澳冀復課初期彈性教學

2020-07-07 06:35


    協助學生循序漸進回復學習狀態

    民眾建澳冀復課初期彈性教學

    【本報消息】網上有聲音指本澳一學校在復課後進行密集式教學,並於兩天內多次測驗,令學生壓力加大及未能完全吸收相關知識。民眾建澳聯盟婦幼事務委員會副主任莫超群對情況表示關注,期望各校在復課初期採取彈性教學方式,協助學生循序漸進回復學習狀態。

    莫超群表示,本澳各中小學已於五月開始分階段復課,為讓學生順利適應長時間停課後的復課安排,教青局建議在復課後的首兩周內,課程應以溫故為主。當局早前亦表示已與學校有共識,倘有需要可適當延長本學年的結束時間,或適當安排學生於周六上午上學。她期望當局與學校持續溝通協調,以進一步優化復課後日常及考試評分機制,並密切跟進學生的學習情緒,適時提供支援;她強調,當局一直採取“停課不停學”原則,各校亦按自身教學內容安排網上教程讓學生在家學習,在復課後以測驗形式考核學生知識吸收程度可以理解,但切勿因追趕進度而進行密集式教學,以免適得其反影響學習狀態。

    莫超群認為,本學年由於疫情關係已停課一段較長日子,由於實際教學時數減少,學生留家學習吸收知識的情況亦無法準確掌握;她關注復課及新學年開始後,學生是否能順利銜接及吸收全部課程知識。期望各校在這段期間彈性處理教學內容及課程安排,協助學生回復學習狀態,盡快重新適應及投入學習氛圍。