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青教協:辦培訓助落實評核

2020-07-28 06:35


    總結性評核轉形成性評核教師需時消化

    青教協:辦培訓助落實評核

    【本報消息】行政會完成討論“本地學制正規教育學生評核制度”草案,澳門青年教育工作者協會理事長孫呈祥認為,教師們對從總結性評核轉為形成性評核需要一定時間消化,建議當局可先舉辦培訓課程並列舉優秀案例等,以便教師們能更好掌握和落實相關評核。

    列舉優秀案例

    孫呈祥認同,評核制度中建議不一刀切限制留級,而是因應不同教學階段作出相應的規範,且留有特殊情況下的操作空間,相信有利於教師和學校適應變化和調整教評模式。不過,制度中推行的形成性評核,青年教師或未必能完全理解當中具體操作和標準,因而影響推行成效,加上從總結性評核為主轉移至形成性評核,需要有充分的思想理論支撐,建議當局可舉辦教師培訓課程,以讓教師能及早釐清和掌握相關條文,也可列舉一些學界內優秀的形成性評核作為案例,示範和分享予教師們,以便更好未來落實評核制度。