議員倡關注教師心理治療師

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【本報消息】議員梁孫旭、李靜儀、李振宇、陳虹、鄭安庭在議程前發言，分別關注教師職業保障、精神及心理專業人士的數量、加強急救培訓、照顧者津貼、托兒監管等議題。

梁孫旭關注教師的職業保障，期望當局及校方多關心教師的身心健康，並應盡快修訂《教學人員通則》和“私框”，調整公私立學校教師每周上課節數，優化工作安排和人員配置。多管齊下，減輕教師非教學和行政工作的負擔，避免教師出現超時加班的情況。

李靜儀關注本澳精神及心理專業的力量，她稱，政府對心理服務的工作有所重視，但專業人員力量不足的問題卻日益凸顯，衛生局有必要因應服務需求，相應增加精神科專科醫生和護士、心理治療師、職業治療師等專業人員數量，加強有關培訓規劃，確保有足夠的專業力量提供服務。

普及院前救護

李振宇認為，本澳心肺復甦等急救知識普及率不高。建議政府加強和普及市民的院前救護培訓，讓更多人學習必要的急救知識，將心肺復甦培訓和自動體外心臟除顫器操作方式，納入學校課外知識的必修課程中，增強學生的急救知識。

管托所防虐兒

陳虹倡議盡早落實照顧者津貼及其先導計劃，在加強對“雙老家庭”的衛生和防疫支援外，更要向照顧者提供足夠的照顧技巧培訓、喘息服務、情緒支援等。

鄭安庭建議，當局應加強監管托兒所及幼兒教育機構，加大對出現虐兒及疏忽照顧導致幼兒身心受創的托兒所、教育機構及施虐者的懲處力度，減少甚至杜絕虐兒事件的再次發生。