【本報訊】教青局計劃今年十二月底就非高等教育中長期規劃公開諮詢。並已制定諮詢文本，以培養新時代公民、優化教育生態、提升人才競爭力為總目標，文本提出四大重點方向，分別是培養家國情懷和國際視野、發展學生軟實力、提升幸福感，以及加強創意與科技教育。
非高等教育委員會昨日召開全體會議，由非高等教育委員會副主席、教青局局長老柏生主持，議程包括報告“非高等教育中長期規劃”公開諮詢的構思、介紹《本地學制正規教育學生評核制度》、《特殊教育制度》及“智慧校園”的建設。
教青局在會上介紹“非高等教育中長期規劃（二零二一 至 二零三零）”（下稱《教育規劃》）公開諮詢的構思。由於“非高等教育發展十年規劃（二零一一 至二零二零年）”接近尾聲，教青局於二零一八年開始籌備新一輪規劃，以培養新時代公民、優化教育生態、提升人才競爭力為總目標，提出四大重點方向，包括：培養家國情懷和國際視野、發展學生軟實力、提升幸福感，以及加強創意與科技教育。為了讓公眾了解《教育規劃》的政策方向，教青局制定了《教育規劃》諮詢文本，並擬於今年十二月底進行公開諮詢，藉此聽取社會各界的意見和建議。
會上，教青局亦介紹學生評核制度、特殊教育制度及智慧校園建設。並已開展學生評核制度的配套工作，包括制訂評核制度的指引文件；支援學校制訂校本學生評核規章；設立監察機制及加强學生評核相關的教師培訓等。教青局現正協同各校，有序落實構建智慧校園，讓各校均具備條件開展網上教學和家校通訊，支援學生隨時隨地繼續學習，避免疫情或其它原因導致長時間不能返校而影響學習進度。往後亦會逐年豐富智慧校園服務內容，推動教學和行政資訊化，促進教育創新，提升教育質素。
非高教中長期規劃 十二月底公開諮詢