特區政府為協助有志青年成長成才並取得成功，近年來投入巨額公帑，落實「教育興澳」、「人才建澳」施政方略，加快本地專業人員隊伍建設，持續推動職前培訓、在職培訓及全人教育，並引入專業資格認證等。澳門回歸22年來，培養了大量本地人才，並吸納部分國際優才，促進了特區各項事業發展。因應國家雙循環新發展格局下，澳門多元化已如箭在弦上，穩定主業的同時，經濟適度多元化勢在必行，特區政府和業界須進一步探討藉專才助澳多元化發展的議題。
本地專業人才培養面臨考驗，因生源日漸減少，將影響大專院校運作。政府歷時5年進行研究、分析、編制、討論及收集意見，終於在2020年底出台《澳門高等教育中長期發展綱要（2021-2030）》，涵蓋三個總體目標和八個發展方向。三目標包括建設培育優秀人才的平台、引領學術科研的平台、服務特區發展的平台。八方向，則分別是完善機制建設；適度擴大學生規模，優化生源和課程結構；促進院校發展和資源共享；保障高教素質持續提升；培養學生全面發展；提升教研人員專業水平；推動科研創新及產學研發展；把握區域合作機會開拓發展空間。
澳門特區出台首個高教十年規劃，即面對本地生源逐年下跌的現狀，澳門高等教育發展之路廣受社會各界關注。因應本地生源逐年下跌，文本提出適度擴大學生規模，優化生源和課程結構，合理謀劃高等教育人才培養規劃，整體高教學生數量在現有基礎上有序擴展，合理規劃高等院校本地及外地生比例，加大研究生的培養力度，鼓勵及支持開辦新領域的理工及資訊科技課程等。十年規劃提出5年內本澳高校的學生數量，由3.9萬人增至5萬人，當中的「候補力量」主要來自內地學生。
大灣區建設高速推進，澳門融入區域共同發展，以及孵化科創和特色金融產業，均需要大量專業人才。特區政府和各業商企在憑藉豐厚財力參與大灣區建設的同時，須充分認識到「人才是第一生產力」，以人才培養和輸入作為重點工作範疇，尋求全新突破，提升整體人力資源質素，為科技創新和產業發展服務。《粵港澳大灣區發展規劃綱要》提出打造「人才高地」，創設更具吸引力的引進人才環境，實行更積極、更開放、更有效的人才引進政策。本澳輸入專業人才計劃，不可因噎廢食，特區政府仍須加緊謀劃佈局，實施傾斜政策，助澳參與建設大灣區人才高地。
《綱要》指出「支持澳門加大創新型人才和專業服務人才引進力度，進一步優化提升人才結構。」當局須加緊落實《綱要》，在技術移民等方面先行先試，完善人才認定標準，暢通人才申請永久居留的市場化渠道，為人才提供更多便利。新發展格局下，特區政府和各業商企可汲取過往的區域合作和競爭經驗，緊捉機遇，主動出擊，以資金和人才為先導，加快多元化進程，助力經濟全面復甦。