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向欺凌說不

2021-05-09 06:35

    向欺凌說不

    中學生正處青春反叛期,同學間偶有些磨擦,如何解決問題好好相處亦是成長中需學習的一部分。日前一位十四歲女學生因瑣事遭受同班同學兩度在街上欺凌,報警求助,拘捕七名涉案人士。

    學生遭欺凌原因有很多。欺凌對受害者影響極深,若未能走出黑暗圈,嚴重時更可能患上抑鬱症或妄想被迫害症。作為欺凌者,同樣會產生一系列心理健康問題,若不加以糾正,極有機會產生扭曲的人生價值觀。除現實生活中的欺凌外,網絡欺凌行為更為隱蔽,且對新生代所造成的影響亦不容忽視。

    預防欺凌行為,需通過多元活動加強宣傳教育,保障學生享有安全、快樂的校園生活。現時絕大部分學校有反欺凌政策,但學生了解度不高。除通過講座、建議舉辦“反欺凌日/周”系列活動(包括作文賽、話劇等形式)加強推廣相關知識,培養學生正面價值觀和同理心。再者學校可組織“朋輩調解計劃”,訓練學生掌握朋輩調解的技巧,協助處理校園衝突。亦可推行“關愛校園獎勵計劃”,設立推動關愛、尊重、平等相關主題獎項。教師、家長應多留意學生的情緒,觀察其是否出現害怕與他人相處的現象。

    “欺凌零容忍”,若遇到欺凌事件,切勿忍氣吞聲,應主動向學校、家長反應,並立即報警。與此同時,社會在關注如何嚴懲實施欺凌者的同時,應更多思考欺凌行為背後成因,以及協助實施欺凌者糾正錯誤行為,重拾正確人生價值觀,共同向欺凌行為說不。

    蔓  華