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(新聞小語)政家校配合為書包減重

2021-07-11 06:35

    政家校配合為書包減重

    網絡用語“搬磚”戲稱打工仔工作辛苦,但每日要“搬磚”的還有學生。學生不能承受之重,除了學業課程、操練應試,還有書包的重量。有醫學團體經篩查發現,本澳八至十五歲的學生中,約百分之三脊柱側彎。雖然脊柱側彎輕度者影響不大,但中度及重度者,長大後或有心肺功能問題,應留意及早調整姿勢。

    雖說學海無涯,但書包重量應要有上限。因為學生背負沉重書包,可能影響兒童健康,駝背、脊柱側彎,甚至腰痛肩痛,老生常談。儘管當局的《學校運作指南》訂定了“減輕學生書包重量建議”,提出書包重量不應超過學生體重的百分之十五,但有關比例仍高於香港百分之十和台灣的百分之十二點五建議,過往的定期抽樣檢查也普遍發現書包過重。

    當局已提請學校關注書包和學生體重比例、合理編排課表、合宜選擇課本及佈置作業等;亦支持學校創設條件增設儲物設備,讓學生在校擺放部分書薄及學習用品,以及鼓勵學校增設飲水機等,以減少學生需攜帶物品的數量及避免加重學生書包的重量。但理想與現實常常矛盾,每一學科所用的教材和作業功課簿的數量過多;加上怕“執漏書”而寧可多帶的心態,導致書包重量減了又加。有教育工作者更估計,學生一學期得用上約三十本書簿,尚未計算可能派發的工作紙,以及學生的文具,減輕學生書包重量,知易行難。

    進一步收緊書包重量與學生體重的建議比例,向香港睇齊下降至百分之十,是否就能一蹴而就?恐怕未必,香港民間團體的調查亦發現,學生書包重量遠遠高於建議的標準。影響學生書包重量的因素,牽涉到課程安排、學校運作、教材選用、個人學習和生活管理等。在政府,當然應考慮是否進一步收緊書包重量與學生體重的建議比例,讓各方有目標去配合;在家長,需要培養好子女的自理與收拾書包能力;在校方,應盡可能創設條件減輕學生的書本與文具負擔,依據學生的年齡特徵和需要來制訂課程。

    夏  耘