香港2021年9月28日 /美通社/ -- 全球最大教育獎「一丹獎」公佈第五屆得獎者名單。經過一丹獎評審委員會的嚴格評選，兩位教育家憑藉在改善教育質素和學習成果方面的成就，榮獲2021年一丹獎。他們將與歷屆得獎者攜手在世界各地繼續推廣優質教育理念及發展。

來自史丹福大學的 Eric A. Hanushek 教授因其對教育政策與國家經濟之間關係的深入研究榮獲2021年一丹教育研究獎。伯樂林教育基金會（Pratham Education Foundation）行政總裁 Rukmini Banerji 博士則因其對幫助發展中國家兒童培養讀寫能力方面的貢獻榮膺2021年一丹教育發展獎。

2021年一丹獎得獎者   關注高質教育發展   提升學習成果

榮獲今年一丹教育研究獎的 Eric A. Hanushek 教授的教育經濟學研究指出，有助提升一個國家經濟發展的因素在於學生的學習成果，而非他們學習時間的長短。他的研究成果幫助推動了聯合國制定可持續發展目標中的「優質教育」，在教育機會的基礎上同時關注學習質素等因素。2015年，聯合國教科文組織通過一項全球教育目標中就首次納入了學習成果目標。

2021年一丹教育發展獎得主 Rukmini Banerji 博士及其帶領的伯樂林團隊率先推出了「教育年度報告」（ASER）評估方式，揭示了在校兒童讀寫和算術能力之間的差距。為了縮窄學習差距，Banerji博士及其團隊通過與地方社區和學校合作，教授兒童基本的讀寫及算術能力，務求不讓任何學生在學習中落後甚至輟學。這套教學模式獨特且系統化，每年惠及數百萬兒童，目前已在一些發展中國家和地區獲得廣泛應用。

今年兩位得獎者 Eric A. Hanushek 教授與 Rukmini Banerji 博士將同時成為一丹獎明師堂成員，與各成員攜手在重要教育議題上集思廣益，並採取行動。

2022年一丹獎提名將於2021年10月19日開始，至2022年3月31日截止。

關於一丹獎基金會和一丹獎 

一丹獎基金會是一個國際慈善基金會，其願景是「透過教育創造更美好的世界」。基金會透過設立獎項及教育創新者網絡，支持並表彰對教育系統及社會帶來長遠影響的教育理念及實踐。

一丹獎是一項具有包容性的全球教育獎項，授予對教育研究和教育發展貢獻卓著的個人或團體，團體包含最多三位主要代表。一丹獎每年頒發兩個獎項：一丹教育研究獎和一丹教育發展獎。每個獎項包含3000萬港元獎勵，其中一半為支持推動教育研究或項目的資金。

一丹獎基金會網站: https://yidanprize.org