澳門發展智慧城市的步伐不停,且主打在政府的電子政務上,希望市民在辦理各種事務能夠足不出戶,一次過在網上搞掂。科技進步,很多事務都被電子化取代,買嘢、搭車通通唔使現金,一機一卡,免找贖,好快連銀紙「祲馟」都唔記得喺咩味;而查案都可以借助「天眼」無遠弗屆的威力,提升破案的效率之餘,也能減輕偵查人員使用眼力疲累。海關亦唔執輸,計劃明年推出人臉識別系統,以打擊水客活動。
智慧城市豈止碌大隻天眼,以及移動支付咁簡單。政府明年將會推出智慧校園先導計劃。將會利用資訊科技減輕教師備課時間,透過人工智能系統自動生成試卷和改卷。從教育作為切入點,推動智慧城市發展,意義何其大!司長對計劃期望非常高,認為可減輕教師工作壓力和工作量,令教師有更多時間關顧學生,聽起來相當不錯。現時教師工作量大不言而喻,老師花很多事間備課,製作教案,以及兼顧學校一些雜項等事情,反而無暇注意受教的學生。
利用科技提升工作效率,不少行業都在嘗試從這方面發展。然而,教學並非一板一眼的事情,每個學生接受能力不一,老師教導方式也不盡相同,要求更多的是靈活變通地灌輸知識,讓學生容易掌握和理解所學。向老師整理和提供豐富的教學資料,故然之是一件好事。不過,所謂的智慧組卷和批卷,最怕的是如出一轍,所有學校睇齊,令教與校不自覺地跌入「設計」中,在標準化下失去創意思維。辦學的或教學的可能都需要時間去適應。
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