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學生評核宜鬆不宜緊 2校反映少數人留級重讀
2022-07-14 12:08
(澳門電台消息) 受疫情影響，本學年(2021/2022年)提早結束。有家長表示理解，又稱子女就讀的學校已安排了暑期作業，讓家長輔助子女溫習，她又相信學校的多元評核客觀。亦有家長擔心子女放假時間太長，跟不上升中學後的學習進度。 鏡平學校校長黎世祺表示，教青局早前已向校方發出學生升留級指引，遵循宜鬆不宜緊等原則，學校會按學生已完成的學習表現作評核，並與教師處理學生升留級問題，當中評核不合格需留級的學生比例少，小學和中學部均只有個位數學生需留級，另外一些基礎知識不理想的學生，校方安排複習和作業讓他們打好基礎知識，希望新學年能跟上進度。 培正中學校長高錦輝稱，針對學生的多元評核，校方作出特別安排，包括透過平時分、線上問答、複習情況等評核學生成績，目前為止只有極個別的中學生需要重讀，另外針對升大學的學生，校方亦會提供升學資訊等。(郭錦冰 黃翠婷)
澳廣視新聞
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