香港2022年9月20日 /美通社/ -- 薯片叔叔共創社成立於2018年，是一個慈善機構，旨在提倡嶄新的學習、生活和工作方式。今年該機構將聯同國際科技教育學會 （ISTE） 及香港大學於2022年10月8日至11月8日舉行香港首屆教育科技月，邀請全球教育科技領域的專家和創新人士推廣教育科技的應用，以推動香港發展成為數碼經濟和社會。

人才短缺
人口老化、生活期望的改變，以及對熟悉數碼技術人士的需求急增，加劇了全球人才短缺問題。世界經濟論壇預測，到 2025 年，全球有半數工作人口將不具備因工作性質改變而所需的技能。過時的學習方法在未來將進一步惡化技能錯配問題。

在香港，根據 2021/2022 年度香港人力資源管理學院培訓與發展需求的調查結果，有91% 的受訪者認同再培訓和提升員工技能的重要性，然而每位員工每年的平均培訓時間僅為 14.1 小時。有94% 的受訪者已引入網上學習，但視缺乏參與和互動為最大挑戰。

教育科技作為人才培訓工具
薯片叔叔共創社創辦人曾俊華先生表示:「教育科技可促進重塑過時的學習模式，以及推動發展能讓香港在數碼世紀保持競爭力所急需要的技能和人才。」教育科技泛指應用科技在教與學中，涵蓋中小學、高等教育、企業學習到終身學習。從簡單地將學習內容轉移到網上，到利用人工智能、區塊鏈、數據分析和沉浸式技術等數碼科技在教與學中漸趨普及，使學習更具吸引力、個人化、提升互動和協作、包容性和有效。

2022教育科技月
新冠疫情促使遙距/混合學習和工作成為新常態，加快了教育科技解決方案的需求。根據 HolonIQ 的研究報告，2021 年教育科技市場總值 2,548 億美元，預計到 2027 年將達到 6,054 億美元。2021年教育科技投資合計200 億美元，是2019年疫情前三倍。然而香港的教育科技發展仍處於起步階段。

教育科技月旨在藉鼓勵應用教育科技，促進發展、再培訓和提升香港人才庫的策略。此外，大會亦會展示世界各地學術機構、企業和政府如何共同培育21世紀所需的勞動力。教育科技月的活動包括以下三個主要項目，會透過網上及混合模式會議進行。

• ISTE x 薯片叔叔共創社亞洲教育峰會 （10月8日）

為期半天的網上研討會將討論科技如何促進中小學至高等教育學生自主學習，來自美國和香港的專家，包括國際知名教育家及ISTE行政總裁 Richard Culatta，更會為參加者提供實用建議和分享。

• 全球教育科技峰會 （10月14日）

為期一天，於香港大學現場及網上同步舉行的全球教育科技峰會，內容涵蓋亞洲人才發展趨勢、如何應用人工智能、數據分析和網絡 3.0 等新興技術創新員工發展，以及公私營機構和學術界別如何共建學習創新生態系統。

峰會亮點包括來自最具革命性的大學（Minerva University）、 最大企業網上學習平台（Go1）、中國最成功的產學硏學習平台（Huike EduTech）、由地產商營運東南亞最大的教育科技高管學習中心 （新加坡 Catapult ）、區內教育科技投資專家（Kaizenvest），以及四家來自丹麥、西班牙、瑞典及美國的2022教育科技企業全球拓展計劃得獎者-展示如何利用科技個人化高等教育 （Analytikus），管理協作學習（Eduflow），賦權供應鏈勞動力（Quizrr）以及為學習者和僱主評估21世紀技能（Territorium）的講者分享經驗。

是次峰會更為與會者提供Gevme的虛擬交流平台，讓線上和線下的與會者可互發訊息，並安排即時視像通話和會議。大會將於 10 月 7 日舉行峰會前虛擬聚會，讓登記人士熟悉該交流平台。峰會更設有虛擬展覽，展示教育科技解決方案，並將於 2022 年 10 月 7 日至 30 日開放。

• 香港大學教與學節  （10月14日至11月8日）

教與學節涵蓋多項活動，展示香港大學的教學創新，並將於2022年11月8日舉辦全球論壇，與高等教育機構和商界討論如何培養能夠應對VUCA挑戰的人才。

參加教育科技月享特別優惠

所有教育科技月的活動均為免費。而參加10 月 8 日和 10 月 14 日峰會人士更可分別免費報讀ISTE U網上課程「如何善用數碼科技」，與及獲得為期一個月的Go1試用賬戶，報讀其中包含超過100,000 個線上迷你課程，每個帳戶可供每家機構最多 5 位員工試用。 

曾俊華先生補充:「憑藉過去兩年在網上學習的經驗，現在是時候讓教育工作者、僱主和政策制定者了解如何利用新興數碼科技，使學習更有效並乎合 21 世紀的需要。教育科技月也適合在高速增長的教育科技市場中尋找商業、環境、社會和企業管治（ESG） 以及和投資機會的人士。」

如欲了解更多有關 2022 年教育科技月的資訊，請瀏覽www.edtechmonth.hk