(澳門電台消息) 2022學生能力國際評估研究計劃(PISA)公布結果,其中澳門學生的數學素養 552分,排全球第 2名,僅次於 575分的新加坡,屬歷屆最好成績;科學素養 543分排第3;閱讀素養 510分排第 7。新加坡在 3項素養均排名第 1。 今次測試全球共 81個國家或經濟體 69萬名中學生參與,而本澳共有 46所中學合共 4,384名中學生參與考試。教育及青年發展局局長龔志明稱,研究指出本澳基礎教育系統持續優質且公平,不斷優化教育基金以支持學校提供優質教育環境,讓學生不因社經地位而在學習表現有明顯差異,本澳學生基準水平是全球最高之一,特區政府亦克服疫情的挑戰,將停課時間和影響減至最低,讓本澳學生今次測試表現依然優秀,成為少數受疫情影響輕微的教育體系。 龔志明又提及,從研究得悉,素養表現高的國家或經濟體,學生留級率不高,在當局推動學校實施多元評核後,本澳留級情況已大為改善,由以往高峰逾 10.3%,下降至 2022/2023學年的 4.5%。(潘幸暉 黃翠婷)
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