(澳門電台消息) 本澳學生在 2022學生能力國際評估計劃(PISA)取得佳績,其中數學素養排全球第 2名,僅次於新加坡。 中國澳門 PISA研究計劃經理、澳門大學教育學院教育測驗與評核研究中心教授張國祥認為,在過去 20年,本澳在 3個核心素養表現均保持穩步向上趨勢,同時近年本澳留級率下降,更多相同年齡的學生在同一年級就讀,令學生歸屬感明顯上升,是教育政策卓越和公平的典範。 濠江中學附屬英才學校副校長牛蘭珍稱,參加國際型評估 PISA測試,能多維度在教育政策和教學方法提供有價值和可借鑒的數據,為日後教學改革帶來新思考。粵華中學副校長龔抗行稱,PISA評估測試具有前瞻性,除了了解學生需具備的素質和能力外,亦可根據數據照顧個別學生需要。 (鄧翠茵 潘幸暉 葉永貞)
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