【特訊】立法議員麥瑞權於上月二十五日向立法會提出口頭質詢如下：
　政府在《二０一四財政年度施政報告》中強調『人才建澳』理念，首次提出『構建本地人才培養的長效機制』的設想，要求『把全面落實教育發展作為人才培養重要的途徑，將培養經濟社會進步所需的本地人才放在優先考慮的位置』。證明職業教育在培養未來本澳所需人才方面將會起到重要的作用。
　專家學者指出，人才就是將某個專業做精做熟，並且要對工作心存負責任的態度，讓別人感受對你的信任，他就是這個專業領域的人才，並不只是高等教育才能培養出人才來。如此為真，則承擔著澳門發展重擔的基礎市民，就是最貼切的現實反映。然而，職業教育是一種跨界教育，跨越了職業與教育、企業與學校、工作與學習的界域，具有顯著的開放性，是面向全民教育；更是一種終身教育，是激發人學習行為的拓展教育，貫穿人的全方位培養過程。在去年的施政辯論，本人亦有提出澳門政府應該加快落實設立職業學校制度的建設，是有助解決人力資源多元化及提升人力素質的途徑之一，並以此創造更多機會讓市民向上流動，達到自力更生，助人自助的理想。行政當局亦都講了很多年要加大資源，完善發展職業學校制度，配合特區政府的產業多元化，以及提升本澳的國際競爭力。借鑒周邊地區，例如：德國、國內以及香港等周邊地區成功的職業教育培訓方法，從而提升本澳的人力資源素質及人才儲備。
　但現實的是澳門雖然經濟飛躍發展，人均GDP位居亞洲前列，但目前的職業教育現狀，情況卻令人擔憂，因為本澳到現在都沒有真正的職業學校，又如何培養社會所需的各類人才呢？澳門現在有十所高等院校，卻沒有一所職業學校，專家學者向政府多次建議如果在未有職業學校之前，政府可否將整個課程連版權師資都買回來，培訓本澳急需的人才，以解決澳門的人才匱乏的困境呢？澳門建設需要人才，人才培養需要教育。完善的教育制度，需包括職業培訓教育。
　故此，他提出質詢如下：
　一、專家學者指出特區政府提出『人才建澳』理念，但是各類人才的培養，除了在大學實現外，專業的技術職業就必須依靠職業學校去培養出來，另外請問行政當局澳門甚麼時候才能設立職業學校制度？如果沒有職業學校， 本澳人才的發展、儲備要如何解決？可否向市民公佈？
　二、專家學者認為澳門的經濟在飛躍發展之後，目前正出現瓶頸，例如：人力資源的素質問題及《全球微笑報告》中排名尾二等問題，若要突破瓶頸再發展，必需多元化培養人才，故職業學校教育已是發達國家和地區中成功的例子，現階段政府會否考慮將整個課程連版權師資都買回來以解決澳門的人才匱乏的困境，請問政府對此有何回應？
　三、專家學者指出行政當局口口聲聲說給機會讓本地人向上流動，讓他們有更多選擇工作的機會，但行政當局有沒有作出相關的調查研究，統計分類本澳現有或現缺甚麼樣的人才？又何時才能正式設立人才資料庫？請解釋及說明之。◇