媒體
分類
新聞
- 龍騰樂坊續育青年人才
- 中醫學會訪廣州中醫藥學會
- 佛澳商兩地經濟協同發展
- 新聞特搜
- 省級政協會考察深中通道
- 桂黨委書記訪廣西社團總會
- 曉光中心親子探索灣區
- 世界大伯公節今開鑼
- 繁促會辦竹編畫手作坊
- 祐TEEN演出與長者同樂
- 趙氏宗親總會赴台參懇親會
- 工聯北綜義工培訓傳正能
- 澳台總商會出席台盟雲浮分營
- 利民會訪順德復康服務
- 中銀盃全澳環山賽增友誼
- 母親會頤康長者參訪增見聞
- 全澳教師桌球賽祝雙慶
- 澳大儀仗隊進校分享升旗技巧
- 旅大生獲阿里雲ACA認證
- 港紅會訪啟智交流特殊教育
教育會講座分享提問技巧
2024-05-14 06:35
教育會講座分享提問技巧
由中華教育會學術部主辦的“教學提問，課堂中的發動機”講座日前在教師綜合活動中心舉行，特邀廣東第二師範學院、廣東省技術師範大學兼職教授張超任主講，與近四十位教師分享提問的藝術與技巧。是次講座獲澳門基金會贊助。
張超分享諸如“總分式”、“階梯式”、“追蹤式”、“宏觀提問和微觀提問”等分類提問方式，並輔以案例生動分析，令參與老師受益匪淺。
在談及問題設計要有創意時，張超以《田忌賽馬》為例，指出若用常規提問“田忌是怎樣贏得賽馬的？”勢必不會激發學生更多思考，但若換成諸如“假如再進行多一場比賽，田忌還能取勝嗎？”、“田忌的賽馬策略是智慧的表現，還是破壞遊戲規則的弄虛作假？”等問法，便能調動學生思考，提升課堂效率，培養獨立思考的人才。
澳門日報新聞
-
龍騰樂坊續育青年人才13小時前
-
中醫學會訪廣州中醫藥學會13小時前
-
佛澳商兩地經濟協同發展13小時前
-
新聞特搜13小時前
-
省級政協會考察深中通道13小時前
-
桂黨委書記訪廣西社團總會13小時前
-
曉光中心親子探索灣區13小時前
-
世界大伯公節今開鑼13小時前
-
繁促會辦竹編畫手作坊13小時前
-
祐TEEN演出與長者同樂13小時前
-
趙氏宗親總會赴台參懇親會13小時前
-
工聯北綜義工培訓傳正能13小時前
-
澳台總商會出席台盟雲浮分營13小時前
-
利民會訪順德復康服務13小時前
-
中銀盃全澳環山賽增友誼13小時前
-
母親會頤康長者參訪增見聞13小時前
-
全澳教師桌球賽祝雙慶13小時前
-
澳大儀仗隊進校分享升旗技巧13小時前
-
旅大生獲阿里雲ACA認證13小時前
-
港紅會訪啟智交流特殊教育13小時前
留言