冀兩地青年增交流
【本報訊】行政長官崔世安昨（
）日上午在深圳參觀前海展示廳和青年夢工場，了解前海規劃和青年創業的情況，學習深圳培育青年人的成功經驗。
崔世安一行參觀青年夢工場期間，與深圳和香港青年座談，聽取他們分享的創業經驗。有創業青年反映，雖然到內地投資常遇到不熟悉投資環境、籌集資金和語言等困難，但內地市場投資潛力龐大，期望能與澳門人才合作，共同發展。此外，有創業投資基金已在前海落戶，希望該基金能覆蓋到香港和澳門的青年人，讓深港澳三地青年共建創業夢。
崔世安回應時表示，澳門特區政府重視青年生涯規劃，尤其創新創業，期望深澳兩地的青年能組團互訪，相互學習和交流，政府致力提供更多平台和政策協助青年尋找創業機會。
經濟財政司司長梁維特亦表示，澳門設有青年創業孵化中心，幫助青年創業和提供創業培訓，青年創業後更設有追蹤服務，期望協助服務更到位。政府亦支持澳門青年透過區域合作創新創業，正研究將“青年創業援助計劃”的支援範圍擴展至廣東自貿區三個片區。
同行的還包括行政長官辦公室主任柯嵐、新聞局局長陳致平、民政總署管理委員會主席黃有力、禮賓公關外事辦公室主任馮少榮及行政長官辦公室顧問高展鴻等；深圳市副市長艾學峰和前海管理局局長杜鵬等陪同參觀。參觀結束後代表團一行啟程返澳。
求學不是求分數
鄰埠推行有十年之久的全港性系統評估
，目的是為了解學生在中英數三科之水平，以改善教與學，惟近年為評估而進行的試題操練因過度而引起爭議，被指偏離原意，最近更掀起廢或存的風波，孩子的教育問題再次受到大人的關注。雖然學生的個人評估成績，不是用來決定升班或派位，然而，評估分數是基本能力的指標，在尖子培養的大環境下，家長們怎會不緊張，學校又怎會不為提升名氣做出成績來，而盡力吹谷學生。
有評估就會有比較，難以避免，那怕推行政策者想法並非如此，只為透過了解而提升整體水平，但諷刺的是，近幾年，經常聽到埠鄰指現時學生的語文水平每況愈下，所為何事？究竟評估後是有助提升整體水平，抑或是分出高低，成為製造尖子的其中一種工具，值得思考。常言道求學不是求分數，偏偏制度上有意無意之間叫人以集體形式在暗地裡分高下，頂得到當然好，頂唔到人哋好，很容易產生極端現象。
事實上，學生有幾多料，如何調節教學令水平偏低的學生重回軌道，老師最清楚。全面性評估後作出的教學調整，又能否適合每所學校每位學生。其實學習操練過火與輸在起跑線如出一轍，物極必反。好似最近當地某學前教育中心一案，正好反映當下大人對孩子作出盲目的要求，令自己不自覺地身陷其中的一個好例子。澳門正在努力推動教育改革，事件值得本地教育界、家長們參考，如何令孩子樂於學習，很多時在於大人的想法。
山草