調研報告完成   蒐集教委校企意見

    教局：職教立法料年底諮詢

    【本報消息】澳門職業技術教育發展多時惟成效不彰，職業技術學校一直欠吸引力面臨收生問題。教青局教育研究暨資源廳長黃健武透露，當局兩年前委託上海教育研究機構調研澳門職業技術教育發展已完成，將就報告內容和建議先蒐集教委會、學校和企業等意見，完成諮詢文本後期望今年底或明年初再公開諮詢，並在明年進入立法程序。

    非高等教育委員會全體會議昨日上午十時在教青局仲尼堂舉行今年第三次全體會議，由教青局長、委員會副主席梁勵主持，會議簡介了“澳門職業技術教育發展模式研究”總報告、《特殊教育制度》修訂內容，以及報告二○一四/二○一五學年“教育發展基金——語文認證資助計劃”的學生成績和表決“國情教育(澳門)協會”確認為教育界別法人的申請。

    校企合作不夠全面

    會後，黃建武、教青局中學暨技術職業教育處長吳偉雄、教育心理輔導暨特殊教育中心主任周佩玲、語言推廣中心主任陳家敏，上海市教育科學研究院職業教育與成人教育研究所副所長陳嵩，下午一時舉行記者招待會，簡述會議內容。

    教青局二○一四年委託上海市教育科學研究院職業教育與成人教育研究所，研究澳門職業技術教育的發展，研究團隊早前已向當局提交總報告，並由陳嵩代表研究團隊在是次會議中介紹報告重點內容。陳嵩表示，該報告主要分析了現時澳門職業技術教育的情況、面臨問題和未來發展。認為職業技術學校吸引力低、校企合作不夠全面、學生實習機會少、師資素質待提升等問題，都是澳門和國際職業技術教育發展正面對的問題，建議當局應加強規範課程設計，增加吸引力，也應就區域經濟發展需求與企業緊密聯繫及重視師資培養等。

    家長擔憂子女出路

    吳偉雄認同需加強制度規範支持職業技術教育發展，現時約有九至十所學校開辦職業技術教育課程，雖開設的課程都是配合社會發展所需，如商業、創意設計、中葡翻譯等，但收生數目逐年下滑。一五/一六學年約有一千三百六十多名學生，認為學校吸引力低或與家長對職業技術教育的觀念有關，部分家長擔憂子女就讀職業技術教育學校會影響將來無法正常投入社會。為此，局方將提供資助鼓勵學校開辦職業技術教育課程外，也正草擬職業技術教育法規的修訂文本，準備諮詢教育界、業界和有關部門意見，包括如何提高課程質素、清晰企業在職業技術教育的角色定位，同時創設條件增加實習場地予職業技術教育學生實踐等。

    至於就當局早前已公佈《特殊教育制度》諮詢總結報告的修訂內容，周佩玲指有關修訂將界定特殊教育需要學生的基本特性、教育安置、課程調整和證書發放等，期望年底前進入立法程序且在一七/一八學年實施。