另類招生
補習社競爭日趨激烈,彰化日前有補習社推出“試聽有獎金”活動吸引學生報讀。該補習社稱,學生只要試聽完一個科目兩堂課,就可領取一千元新台幣(折合約二百四十澳門元)獎金。對此,不少學生興奮不已,連上多堂課賺取零用錢。
針對補習社這種宣傳手法,有家長痛批,稱補習社以金錢吸引學生報讀的做法極為不妥。首先,混淆學生的價值觀;再者,質疑補習社的能力。由於該補習社的宣傳手法另類,不少學生趨之若鶩,在半個月內密集到補習社試聽。部分試聽完的學生表示,補習社推銷手法很有創意,上完兩節課就可領到千元獎金,多去幾趟也不疲勞。在迎合學生之餘,既能提高學習又能賺錢,何樂而不為。
面對外界質疑,當地教育部門表示,經調查,補習社的招生手法沒有違法。該補習社負責人回應稱,目前台灣生育率下降,學生減少,令補習社行內競爭激烈,發獎金只為了補助學生的車馬費,也借此提高學生的學習興趣。目前,推出這種活動後,招生率提升兩成。
如今補習社的宣傳手法各式各樣,吸客方式層出不窮。以金錢吸引學生報讀確是爭議,有人認為無非是噱頭,稍為“出位”而已。但從根本上看,學生是未來的棟樑,報讀補習社是為提高能力完成學業,這種能力提升應是自身的付出,而非金錢獎賞。學生若僅為了金錢而盲目參與補習,將影響學生的價值取向,後果將得不償失。
多 姿
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