街總調查教師壓力倡減非教學工作量

    六成受訪教師工時高於“私框”

    街總青委會青政小組就教師壓力問題，於五至六月透過八所學校及教師開展問卷調查，成功訪問一百八十一位一五／一六學年任職本澳學校的教師。結果顯示，一百二十位受訪者在近三個月的每周平均工時為五十至六十小時以上，均高於“私框”規定。七成受訪者面對高壓力，逾九成人近三個月曾出現負面情緒，逾六成人認為向上流動機會不足。主辦方建議削減教師非教學工作量，開展教師培訓，完善教師職涯規劃。

    重視加薪向上流動

    昨日下午三時，街總青委會青政小組成員鄭子銳、林僑慶、黃信斌於街總社區服務大樓五樓舉行新聞發佈會。結果顯示，八十一位受訪者近三個月每周平均工作五十小時以上，佔受訪教師四成五；卅九位在六十小時以上，佔受訪者兩成二。均高於“私框”規定的每周卅六小時。一百○九人表示近三個月的壓力程度在七分或以上（十分最高），佔受訪者的六成。

    七成人正面對較高的壓力，有一百三十九位受訪者認為要減輕教師壓力，就要削減教師的非教學工作量，較之選擇增加教師人手（一百一十二人）或增加教師薪金及福利（一百○八人）多。逾九成三的受訪教師在近三個月出現過負面情緒。造成情緒不安的首四個項目選項依次是學生偏差行為、生活時間難以平衡、教育成果不理想、教改教研壓力。超過六成六受訪者認為目前教育制度下的向上流動機會不足，有七成一受訪教師把加薪視為向上流動的重要部分。

    街總建議學校設適當比例的行政人員，加強建設電子校園，注意減少僵化的分派各式非教學工作予教師，保證教師能在備課、休息、進修和專業培訓上做好時間分配，紓緩工作壓力。同時建議當局應持續開辦教師實務培訓課，注意鼓勵教師建立教學合作的共識，建立“校校間”、“師師間”的溝通機制，發揮同儕協作和經驗分享功能。也要鼓勵教師合作開發課程，減輕實際工作負荷。

    按年發放鼓勵津貼

    他們稱，現時的“私框”考慮教師是否達到晉升準則的首要條件還是年資，加之第六級與第一級的月基本工資相差不過三成。建議考慮設立更多的特別職程，如高級教師、顧問教師等，不以年資為限，旨在授予對澳門教育事業有突出貢獻的人，按年給予一定的鼓勵津貼，藉此激勵教師透過提升自身教學能力，以多開設聯校式公開課、參與教學研究等方式，爭取以個人的能力和貢獻換取自身的向上流動。