外地澳生七成六願學成歸來

    【本報消息】澳粵發展創思中心發表《澳門學生赴我國內地、台灣地區升學意向研究》，結果顯示七成六受訪學生會選擇回澳工作，但他們對澳門社會發展情況不甚了解，建議政府或相關團體與有關學生保持密切聯繫。

    澳粵發展創思中心昨日下午四時假京都酒店舉行《澳門學生赴我國內地、台灣地區升學意向研究》簡報暨座談會。澳粵發展創思中心理事長麥瑞權、副理事長邱庭彪、研究員蔣怡，中山大學社會發展研究所所長丘海雄，中山大學社會發展研究所副研究員吳仁鴻及杜俊榮出席。

    赴外地升學三主因

    麥瑞權表示，是次研究旨在了解本澳應屆高中畢業學生赴外地升學原因、當地與本澳學習環境之差異。邀請中山大學社會發展研究所，聯同該中心代表組成研究團隊。採用定性和定量相結合的研究方法，通過深入訪談、座談會和問卷調查，調查正在內地和台灣地區就讀的澳門學生，以及曾在台升學的澳門畢業生，共收回六百多份有效問卷。同時研究小組專程赴台灣，深入訪談五十名在台澳生。

    研究對象分成已在台畢業澳生、正在台澳生及正在內地澳生三個群組。調查發現，“專業選擇和興趣愛好”、“學術氣氛和校園文化”、“留學費用”是澳生赴外地留學的主要考慮原因，七成六受訪學生會選擇回澳工作或深造。

    杜俊榮指出，結果顯示，若可重新選擇，七成七台灣畢業澳生仍會選擇到台灣升學；六成七在台澳生表示還會選擇台灣；四成八內地澳生仍會選擇內地，另有四成四表示不確定。對國家身份認同方面，內地澳生得分普遍較高；在台讀書澳生對特區政府施政效能滿意度偏低。

    冀與澳生密切聯繫

    邱庭彪稱，他們提出四點建議：一、特區政府應重新審視澳門教育制度，正確指導學生選擇合適自己的科目，繼而配對合適的學校報讀；二、應培訓升學輔助老師作出正確引導，而非僅傳播某高等學校的好與壞，否則有可能會誤導學生選擇錯誤的學府，從而影響生涯規劃；三、應向學生更廣泛宣傳政府在升學資助政策的各種意向，建立澳門“三文四語”的語言環境；四、研究表明，外地升學學生對澳感情深，大部分願意回澳工作，但多數對澳門的信息及發展狀況不甚關注或了解，往往通過網絡取得較片面的信息。建議政府或相關團體訂定機制，組織和聯繫在外地升學學生，讓他們及早參與澳門發展。