群力促構建人才培養機制
【本報消息】群力智庫政策研究部長陳家良認為,澳門定位“一個中心、一個平台”,對居民的語言、創新能力和國際視野要求甚高。社文司明年施政應從教育、文化等同時着力,努力創設平台,落實人才培養長效機制。
陳家良表示,政府培養人才應該着力培養青少年的競爭意識和國際視野,以適應當前社會的人才需求。建議社文司推動青少年外出學習計劃時,除了維持內地深度考察外,也選派青少年到國外著名大學、國際知名公司甚至聯合國相關機構去深度學習及考察,切實提升澳門青少年的國際視野。
語言能力培養方面,普通話、英語人才是建設“世界旅遊休閒中心”必不可少的元素,培養葡語人才又因澳門成爲“中國與葡語國家商貿服務平台”而備受關注。陳家良指出,社文司應該全面檢討“語文政策”,確定中英葡三種語言發展定位及方向,分清主次,避免出現“三文同等發力,四語沒法提高”的尷尬局面。
同時應該積極評估和儲備語言師資人才,為普通話的普及教學和葡語的培養奠定長遠規劃。
對於培養創新人才,陳家良指出,施政報告認為創新人才和科技人才對於澳門發展非常重要,卻缺乏具體的培養措施。要有效提高澳門居民的科學創新水平,社文司除了做好《五年發展規劃》中提到的“科學優才”等拔尖計劃外,更要在基礎教育中普及科教,關鍵在於大力開展優質的科學實驗教學,提高學生的動手能力及提升其對科學的興趣。教青局正改革評核制度,應該切實加大“形成性評核”的比重,配合科教改革,培養學生的創新意識,落實施政報告提出的培養創新人才理念。
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