認識互聯網教學
“成日掛住打機唔溫書!”相信無論是學生還是曾做過學生的人,肯定被父母如此責罵過。然而,電子書、網絡作業風氣盛行,不少學校都會利用網絡作教材,或者上網查找資料,惟家長普遍仍誤解青少年使用互聯網就是網絡成癮。因此,除了要加強宣傳摒棄偏見,學校也可多與家長解釋網絡資訊應用,讓家長與子女共享互聯網樂趣。
網絡為人們生活帶來方便,可以與世界接軌,隨時隨地接收各地資訊,還可聯繫遠方親友,增進情誼。隨着社會發展,不少學校還會利用社交平台或網絡應用程式與學生溝通互動,提升學生學習動力。然而,不少家長見到子女玩手機或電腦時,直覺在玩耍或已使用了很久,誤解了他們使用互聯網的因由。其實祇要為青少年過濾不良網站,指引他們瀏覽有益的網站,上網仍是吸收知識的一途。
現代教育主張靈活,引發學生興趣,寓教於樂,網絡教學因而逐漸成為新趨勢。因此,家長亦應放下對上網的偏見,多關心和了解子女使用互聯網的實況,引導他們正確使用互聯網,增加他們對學習的興趣。
悅 鳴
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