學生扮納粹教育失敗之過

    台灣新竹光復中學學生去年底在一次校慶活動上模仿二戰時的納粹事件，海內外為之譁然，口誅筆伐，最終校長辭職下台。事件說明近兩年的課綱之爭，乃至遴選學生參與課綱審查，完全是鬧劇，教育徹底失敗。

    “上樑不正下樑歪”。早在二○○一年執政的民進黨就以希特勒的畫面作為面向青少年的宣傳廣告，即使受到多個國際團體抨擊仍百般狡辯。這次已經不是第一次有台灣學生模仿日軍或者德軍等第二次世界大戰的侵略者並引發爭議。二○○六年，就有一群台灣學生打着組織“社會主義學會”的名義宣揚納粹主張，而遭到以色列的關切。一一年，又有三名學生因為穿着納粹軍服參加台當局防務部門舉辦的暑期戰鬥營引起軒然大波，為此台防務部門還親自出面向以色列道歉。

    納粹遭世人唾棄，但涉事的島內中學生對此歷史顯然認識不足。有學生事後辯稱：“我們只是變裝打扮人物，我們只是高中學生……幹嘛要了解希特勒這個不行那個不行？”然而，作為受過十幾年教育的高中生，理應了解納粹的反人類罪行，了解軍國主義給世界、給中國大陸和台灣帶來的巨大創傷，了解扮演納粹為何是禁忌，為何會激起德國、以色列的抗議。可惜，這些學生懵然不知，甚至不了解。

    可以說，是次中學生對這麼重要一段歷史的無知和不了解，是台灣教育之過。學生無知也就算了，更可悲的，是老師和某些教師團體的愚昧。納粹變相秀是經過導師和校方同意才演出的，學生不辨黑白，校方卻隨之起舞，毫無價值底線。尤其在反課綱運動中扮演指導角色的“歷史教師深根聯盟”和“公民教師行動聯盟”，對外界批評納粹秀卻反駁說：“有那麼嚴重嗎？”“認真就輸了！”這種厚顏無耻的教師團體，卻是主導反課綱的幕後黑手，難道台灣的下一代不怕毀在這類毫無價值觀的人手上？

    此事不但再次反映了島內社會教育和歷史教育的失敗，更折射出島內民粹主義泛濫的惡劣影響已蔓延至校園。

    過去，綠營為了疏陸親日，數十年來不遺餘力地美化日本殖民統治。“台獨”組織和“台獨”人士長期奉承軍國主義，歌頌日本侵略。如李登輝之流，甚至以自己兄長的靈位被放進靖國神社為榮。

    民進黨近年熱衷於發起學生運動，從“太陽花”到“反課綱微調”，學生衝鋒在前，民進黨收穫在後。在此過程中，學生違法卻不受法辦。此次中學生扮納粹而不認錯，部分人甚至為之詭辯，確是民進黨多年作惡的副產品。這並不是令人震驚的意外，反倒是預料之中的不幸，是綠營長期捧殺學生的後遺症之一。然而，最憂心的是，這種對歷史無知、對公義無感，甚至歪理說盡、倒行逆施，正把台灣教育以至整個社會拖進深淵。