日擬篡改教材圖竊釣島
【本報訊】據參考消息網廿九日消息:日媒稱,日本文部科學省確定方針,準備在中小學社會課新“學習指導要領”中首次明確提出釣魚島及其附屬島嶼、“竹島”(韓國稱“獨島”)是“日本固有領土”。
報道稱,此要求將會用在小學五年級社會課的課程和教科書,以及中學地理課上。釣魚島及其附屬島和“獨島”在現有的日本中小學社會課所有教科書中,都分別被稱為“日本領土”,但將其寫入具有法律約束力的“學習指導要領”後,即可以在教學中貫徹“領土”教育。
日媒報道稱,“學習指導要領”是日本文部科學省針對小學、初中、高中教授內容作出規定的標準,大約每十年修改一次。它也是編寫課程和教科書時的指標,對整個學校教育有着巨大的影響。在“補充指導要領”的解說書中,已經明確要求中學的社會課將釣魚島及其附屬島嶼和獨島稱為“日本固有領土”,但沒有法律約束力。
報道稱,新“學習指導要領”將在公開徵詢意見後於今年春天發佈公告。相關教育將據此分別於二○二○年度和二○二一年度在小學和初中實施。
釣魚島是中國領土
對於釣魚島主權,中國外交部曾多次回應稱,中方在釣魚島問題上的立場是明確的,一貫的。釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中國對上述島嶼及其附近海域擁有無可爭辯的主權。無論日方採用甚麼手段宣傳自己的錯誤立場,都無法改變這一基本事實。中方嚴肅敦促日方本着對歷史高度負責的態度,以正確的歷史觀教育年輕一代,切實履行正視和反省侵略歷史的承諾,以實際行動為改善與鄰國關係作出努力。
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