教局辦教師心理講座助提升情緒抗逆能力

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【本報訊】教青局為加強與教學人員交流，共同探討如何促進學生的心理健康，提升學生的情緒管理和抗逆能力，舉辦「與教師有約——凝聚抗逆正能量」座談會。有與會教師建議在日常生活中留意同學間的小事，若發現問題要及時疏導，以避免大事的發生。另有教師分享其學校設有「生活法庭」的做法，學生會就校內事件的處理方法作辯論和判斷，這樣除能提升學生解難能力外，老師還可藉此機會傾聽和瞭解學生的想法。
座談會邀請了鄭觀應公立學校校長胡潔、粵華中學副校長黃建民及勞工子弟學校副主任林文富分享處理危機事件的經驗和心得，指出要解決危機事件，學校人員必須上下一心去面對、互相陪伴和支援，這樣才能真正體會到「以生命影響生命，以愛喚起愛」的力量，同時也鼓勵與會者除關心學生學業成績外，也需要瞭解每個學生的獨特情況，避免不幸事件發生。
教育心理輔導暨特殊教育中心主任周佩玲提出，近年發生了一些與學校人員和學生相關的意外事故，引起社會上的關心和議論，她認為「有危機定必有轉機」，重點是如何從這些意外事故或危機事件尋找機會學習和成長，將負能量轉化為正能量。
教青局代局長郭小麗在總結時建議學校可多進行預防性的教育工作，避免意外或危機事故發生，同時亦表示教青局十分重視生命教育和品德教育，在學生輔導、教師培訓、課程編製、教材配套等方面做了大量工作，相信在學校、老師及家長各方面的配合下，能發揮良好的效果。
教青局舉辦“與教師有約——凝聚抗逆正能量”座談會 .jpg