音樂陶冶情操 增加學習興趣
王修女冀助學生打開新天地
人生一帆風順當然好,但往往經歷挫折或失敗才會使人成長。九澳聖若瑟宿舍的音樂天地,不但讓學生找到學習動機、陶冶性情,甚至找到人生的新方向。
宿舍協助困難學生
入讀九澳聖若瑟小學的學生,全為寄宿生,宿舍院長王修女介紹,宿舍曾有三、四百名學生,但近年家庭少子化,加上不少學校都增加了學位,故位處偏遠的九澳學校入讀學生減少,現時全校有六十人。該校的目標,是招收家庭或學業有困難的學生,如單親家庭、遭受家庭暴力或父母不在澳工作等,只要父母願意合作,校方都會給予機會,看看他們是否適應宿舍生活,學習人際關係及自理能力。
演奏音樂獲成功感
為了提升學生的學習動機,宿舍開設了音樂班,王修女指,當學生對音樂產生興趣,從中獲得成功感,可增加自信,亦可補償學業困壓,增加學習興趣。演奏勵志歌曲更可陶冶性情,在耳濡目染下,一些本來性格比較偏激、固執的學生,亦平和得多。他們亦常到老人中心、街頭等作義務表演,向社會大眾顯示自己的才能,家長們看着自己的子女在台上表演,深感欣慰。有了音樂這一技之長,中學亦較願意招收。從二○○七年至今,已有近百學生通過音樂班學習。
王修女提到,九澳聖若瑟冀幫助小朋友踏上正途,十分感謝支持他們的各方善心人,譬如給他們送樂器的人士、義工音樂導師、接收該校學生的中學等。強調學生們大多數都是好的,雖然有的是融合生、有的性格比較偏激,然而經過數年的培養及教導,性格都變得和善了;由於習慣群體生活,亦具備自理能力,家庭關係也改善了。希望有更多中學接收學生們,讓他們得到良好的發展。
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