教業星馬雙語教學取經
【本報消息】教業中學為進一步提升青年教師的專業水平,開闊國際視野,更好地推動國際課程及雙語教學,日前在校長賀誠帶領下,第二期青年教師讀書會二十七人赴新加坡、馬來西亞進行為期五天的校際交流及文化考察,收穫甚豐。
考察團首站到新加坡華僑中學,受到校長潘兆榮、副校長陳仲鵬等熱情接待。座談會上,該校領導以“高尚品德、領導才能”為主題,介紹了該校的歷史沿革、教育體制,並通過列舉該校在教育方面取得的突出成就,分享成功培養各領域領導者的經驗。陳仲鵬與考察團就“如何在新加坡複雜的語言環境下,繼承和發揚中華傳統優秀文化”等問題深入探討。
賀誠通過回憶兩年前到訪該校的感受,結合本次交流所得到的啟發作了總結發言,希望青年教師能在交流中汲取華僑中學實行雙語教學、國際課程和培養學生領袖才能等的先進經驗。會後,考察團在該校領導陪同下,分組參觀了華僑中學設備先進、儀器精良的科研樓,又走訪了該校附設的國際學校,並觀摩了一堂英語課。
翌日,考察團到馬來西亞吉隆坡白沙羅華文學校,在校長朱俐蓉等領導陪同下參觀了校園。朱俐蓉向考察團介紹了馬來西亞的教育制度及當地的“小學標準課程”,分享該校在複雜的文化背景下,矢志不渝地以華文作為學校主要教學語言面臨的挑戰與機遇。白沙羅華文學校在複雜的語言環境中,能保持馬來語、華語和英語的平衡,形成該校獨特的文化與習慣,給交流團帶來很大啟發。希望日後雙方能加強溝通,增進了解,共同提高。
為期五天的參觀交流活動,考察團成員對兩國的教育、歷史文化、風土人情有了更具體、更深刻的了解與感悟,開闊思路,拓寬視野,對國際課程本土化,本地課程國際化的理解得到進一步啟發。
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