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教育會數學教師赴港取經
2017-05-13 06:35
教育會數學教師赴港取經
【本報消息】澳門中華教育會數學小組成員，日前赴香港博愛醫院歷屆總理辦聯誼會梁省德學校和聖愛德華天主教小學作數學學習與STEM教育的交流。
博愛醫院歷屆總理辦聯誼會梁省德學校實行STEM教育已有八年。學校小一至小六共有六個校本課程配合STEM教育，有生態循環的“魚菜共生”、“水耕種植”、用“3D打印”做曲奇餅，“水火箭”、“虛擬實境”、“百變賽車”，並讓學生走進科技編寫程式，組裝機械人等。
該校積極推行STEM教育，在課程中安排有關科學及科技課程，激發學生創意，延展探究精神。培養學生獨立思考和自主學習能力。在參觀過程中學生能作出色的導賞，清晰講解同時能有條理回答老師的提問，口才及能力展示表現相當專業。
聖愛德華天主教小學小四年級每星期有一節STEM課堂，上學期主要通過The Foos、Lightbot等遊戲，學習編程的基本理論，下學期則學習運用電腦程式開發平台Scratch，應用所學。其餘級別學生在下午時段不定時加入STEM學科元素，學校亦開設不同的興趣班與資優小組，利用所學的知識應用在硬件上，如4WD四驅車。個別課程讓學生將所學的融合軟件和硬件，訓練學生綜合知識能力，如Mbot機械人及3Dmapping 光雕投影等。
學校着重創新學習，將桌上遊戲融入數學課堂。學校與多家遊戲機構合作，更成功獲得“大富翁”遊戲的合作權，運用遊戲進行課堂教學，取得理想的效果。
該校校長馮立榮認為桌上遊戲可讓學生應對輸贏，學會想方法解決問題，並能增進同學友誼。在桌遊互動中，學生有效提升專注力、溝通能力、解難能力、邏輯思考能力、創意能力等，讓學生輕鬆學習。
STEM教育沒有固定教材，讓學生輕鬆、愉快地學習，用好奇心探索世界。小朋友於小學階段能接觸STEM課程，有利日後與世界接軌，並能隨時適應各種轉變，為孩子的未來作好準備。
本次學習交流讓老師對STEM教育有很大的得益和啟發。
澳門日報新聞
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