永援助學生適應中學生活
【本報消息】陳瑞祺永援中學邀請香港中文大學“優質學校 · 改進計劃”的導師為中一師生進行兩次工作坊,學習掌握建構知識的方法。日前舉行首次工作坊,現場有九位老師接受培訓。
當日主要分成兩部分。首部分由導師透過各種解難遊戲,讓學生認識在中學階段需要的各種技巧和技能,如主動發問、從不同的角度思考及觀察、整理及篩選資料、合作學習等;活動也讓老師了解學生性格、自我形象和學習風格。
導師在工作坊第二部分教授學生建構個人化筆記的重要性和技巧。學生在導師指導下,學習運用符號、顏色和各種圖像組織工具將資料分類和組織,並即場練習和演示。學生都表現認真,獲益良多。
工作坊結束後,導師與老師舉行跟進會議,討論如何協助學生適應中學生活和建構知識,以及如何透過各種活動做好班級經營。本項目全數由澳門教育發展基金資助。
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