【本報訊】對於有女學生墮樓離世，教青局局長老柏生表示，教局已聯同不同部門協助學生家人，校方亦已啟動危機處理機制，為有需要學生提供支援。他又稱，傳統教育教導學生向前衝及奪冠，但至於安身立命、遇到挫折時、受傷時如何解決，未來要加強生命教育工作。
電台時事節目昨日探討青年培養與發展，就日前一名女學生墮樓離世，出席節目的教青局局長老柏生表示傷感和遺憾，暫時未知學生的墮樓原因，教局已聯同不同部門協助學生家人，希望他們盡快走出傷痛。
老柏生表示，校方已啟動危機處理機制，為有需要學生提供支援。他認為，傳統教育教導學生向前衝及奪冠，但至於安身立命、遇到挫折時、受傷時如何解決，未來要加強生命教育工作。他又稱，要用好多個機制，包括學校的德育小組、“校園危機管理小組”及“與學生相關嚴重事件通報機制”，以及教青局學生幸福感的專責小組，透過教師、家長及學生輔導員，對學生加強關注和溝通。
老柏生又指，面對網絡陷阱，希望讓學生更好辨識信息真偽，讓學生認識保護自己身體及私隱，以及重視網絡操守問題，未來需要加大力度培養及提升。
另外，有在台灣升學的大學生憂慮畢業回澳後的發展情況，高等教育局代局長曾冠雄稱，當局因應疫情對學生的影響，增設了獎助學金，當中包括二十個研究生獎學金，鼓勵學生繼續升學深造；他又鼓勵學生可面向大灣區，當局過去亦有組織學生到灣區大型科技企業實習及參觀，認為大灣區有不少工作機會。

加強生命教育工作 多重機制關注學生