【澳門日報消息】培道中學舉辦“探索·創新·數智引領未來”第7屆科技成果展及科學活動日，期望藉此為師生提供展示個性的平台，培養學生善於學習觀察思考和創新的良好習慣，敢於自主探究科學創新的精神，加強學生科學教學和培養綜合性人才的教學成效。 活動開幕式今日上午10時在該校中學部舉行。該校校長李寶田受訪稱，校方從小學開始推廣科普教育，有時甚至是由學生想到題材再由老師引導創作，創思教學，今次活動日展示亦有部分作品是同學們受疫情啟發而生，如因應疫情課室需要定期消毒，故同學們用自己的思路設計了一個消毒機及環保重用的口罩等，既啟發同學們的思考創造力，亦應用至學校減輕教學成本。 她稱，校內高三選讀理科的學生較文科多，且升大時部分人會選擇修讀機械工程或資訊科技課程，認為現時科普教學的師資需有綜合科學素養，不能單純只擁有物理或化學知識，聘請相關資格的教師較困難，校內教師主要靠進修和外出培訓等提高教學能力，期望政府未來能增加資源推動各校發展科普教育。 有高二學生設計了一款電子通知信箱，隊員陳同學表示，約花了兩至三個月創作設計，主要利用課餘或周末的時間學習科普研究，打算畢業後到內地升讀大學，繼續選擇相關專業鑽研學習，相信內地的發展空間較大。